Conhecimento do enfermeiro sobre a importância e operacionalização do Programa Nacional de Triagem Neonatal / Nurse's knowledge about the importance and operationalization of the National Neonatal Triage Program / Conocimiento del enfermero sobre la importancia y la operacionalización del Programa Nacional de Clasificación Neonatal

RESUMO

Objetivo: descrever o conhecimento do enfermeiro sobre a importância e operacionalização do Programa Nacional de Triagem Neonatal (PNTN). Método: estudo de abordagem qualitativa, do tipo descritivo, realizado com dez enfermeiros em um município do Mato Grosso, no período de agosto e setembro de 2016. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada, e após foram submetidos à análise de conteúdo do tipo temática. Resultados: a simplificação das respostas referentes à Triagem Neonatal (TN) demonstraram certa insegurança em sua operacionalização, embasamento teórico superficial e fragmentado por parte dos participantes em retratar o PNTN. Considerações finais: verificou-se que os participantes possuíam conhecimentos sobre TN, porém não os apresentavam de forma completa e concisa de acordo com a PNTN, o que remete a falta de programas de educação permanente e motivação para buscar mudanças.

ABSTRACT

Aim: to describe nurses' knowledge about the importance and operationalization of the National Neonatal Triage Program (NNTP). Method: a qualitative, descriptive study carried out with ten nurses in a municipality of Mato Grosso, in the period of August and September of 2016. The data was collected through a semi-structured interview, and afterwards they were submitted to a thematic analysis. Results: the simplification of the responses regarding the Neonatal Triage (NT) showed some insecurity in its operationalization, superficial and fragmented theoretical basis by the participants in portraying the NNTP. Final considerations: it was verified that the participants knew about NT, but did not present them in a complete and concise manner according to the NNTP,which refers to the lack of permanent education programs and motivation to seek changes.

RESUMEN

Objetivo: describir el conocimiento del enfermero sobre la importancia y el funcionamiento del Programa Nacional de Clasificación Neonatal (PNTN). Método: estudio cualitativo, descriptivo, realizado con diez enfermeros en un municipio de Mato Grosso, en el período de agosto a septiembre de 2016. Los datos fueron recolectados por medio de entrevista semiestructurada, y analizados a partir del análisis de contenido del tipo temático. Resultados: en el análisis de las respuestas sobre la Clasificación Neonatal se identificó que hay inseguridad con relación operacionalización y base teórica superficial y fragmentada cuando los participantes en retratan el PNTN. Consideraciones finales: se observó que los participantes poseían conocimiento de clasificación neonatal, pero esa no está totalmente concisa y de acuerdo con el PNTN, lo que evidencia la falta de programas de educación continuada y de motivación para buscar cambios.