Descripción de una metodología para el aprendizaje significativo con estudiantes de Medicina en la asignatura de Pediatría

Castro, Mario; Yévenes, Guillermo

Descripción de una metodología para el aprendizaje significativo con estudiantes de Medicina en la asignatura de Pediatría / Description of a methodology for meaningful learning with medical students in the subject of Pediatrics

Castro, Mario; Yévenes, Guillermo.

Castro, Mario; Universidad Católica del Maule. Facultad de Medicina. Departamento Ciencias Clínicas. CL
Yévenes, Guillermo; Universidad Católica del Maule. Facultad de Medicina. Departamento Ciencias Clínicas. CL

Rev. méd. Maule ; 33(2): 51-54, sept. 2018.

Artigo em Espanhol | LILACS | ID: biblio-1292535

ABSTRACT

ABSTRACT

A methodology of significant clinical learning is described for medical students who take the subject of Pediatrics in an external office situation.

Assuntos

Humanos; Pediatria/educação; Aprendizagem; Ensino/normas; Chile; Educação Médica/métodos; Metodologia como Assunto

Learning; Methodology

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Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Pediatria / Aprendizagem Limite: Humanos País/Região como assunto: América do Sul / Chile Idioma: Espanhol Revista: Rev. méd. Maule Assunto da revista: Medicina Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Chile Instituição/País de afiliação: Universidad Católica del Maule/CL

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