Escola, Educação Física e juventude: caminhos para cidadania / School, Physical Education and youth: paths to citizenship / Escuela, la Educación Física y la juventud: caminos a la ciudadanía

RESUMO

O estudo investigou as contribuições da educação física e das manifestações do lazer imersas no âmbito cultural, na formação política e cidadã de jovens. Para tanto na parte inicial foi analisado todo o marco legal referente à disciplina educação física escolar, apontando o caminho percorrido por esta disciplina e sua culminância enquanto formadora de cidadãos, bem como foi identificado às aproximações desta com as práticas de lazer dos jovens. Constatou-se que a disciplina educação física na escola atualmente tem um papel relevante na contribuição para a cidadania, visto que a mesma possui instrumentos e conhecimentos diferenciados daqueles chamados tradicionais no mundo escolar que despertam um novo olhar dos jovens.

ABSTRACT

The study investigated the contributions of physical education, and leisure practices immersed in the cultural, political and civic education of youth. In the initial part was analyzed throughout the legal framework relating to physical education discipline, pointing the path of this discipline and its relations to training of citizens, as well as identified approaches with the leisure practices of young people. It was found that the discipline of school physical education currently has a role in contributing to citizenship, since it has tools and knowledge differentiated from traditional school, what awaken a new opinion of youth.

RESUMEN

El estudio investigó la contribución de la educación física y las prácticas de ocio inmersos en la formación cultural, política y cívica de la juventud. En la parte inicial se analizó todo el marco jurídico relativo a la disciplina de la educación física, señalando el camino de esta disciplina y sus relaciones con la formación de los ciudadanos, así como los enfoques identificados con las prácticas de ocio de los jóvenes. Se encontró que la disciplina de la educación física escolar en la actualidad tiene un papel en la contribución a la ciudadanía, ya que cuenta con las herramientas y conocimientos diferenciados de la escuela tradicional, lo que despiertan un nuevo dictamen de la juventud.