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A filosofia e as humanidades na formação universitária / Philosophy and humanities in university formation
Schaefer, Sérgio; Goes, César Hamilton Brito de; Cadoná, Marco André.
  • Schaefer, Sérgio; Universidade de Santa Cruz do Sul. Santa Cruz do Sul. BR
  • Goes, César Hamilton Brito de; Universidade de Santa Cruz do Sul. Santa Cruz do Sul. BR
  • Cadoná, Marco André; Universidade de Santa Cruz do Sul. Santa Cruz do Sul. BR
Barbarói ; (59,n.esp): 174-193, 2021.
Artigo em Português | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1359347
RESUMO
A entrevista aborda temas como a importância da filosofia e das ciências humanas na formação universitária. A partir de um resgate da trajetória do professor Sérgio Schaefer na Universidade de Santa Cruz do Sul, na condição de professor de Filosofia, a entrevista levanta questões sobre a experiência de construção de uma universidade comunitária, das lutas pelo reconhecimento de espaços de formação para a filosofia e para as ciências humanas nas diferentes áreas do conhecimento, sobre os desafios colocados em tempos de transformações tecnológicas e de afirmação de caminhos pragmáticos no campo da educação para o pensar e o fazer filosofia na Universidade.(AU)
ABSTRACT
The interview addresses topics such as the importance of philosophy and the humanities in university education. Based on a retrieval of the trajectory of Professor Sérgio Schaefer at the University of Santa Cruz do Sul, as a professor of Philosophy, the interview raises questions about the experience of building a community university, the struggles for the recognition of training spaces for the philosophy and human sciences in different areas of knowledge, about the challenges posed in times of technological changes and the affirmation of pragmatic paths in the field of education for thinking and doing philosophy at the University.(AU)
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Filosofia / Universidades / Ciências Humanas Idioma: Português Revista: Barbarói Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade de Santa Cruz do Sul/BR

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