Conhecimento de idosos sobre os fatores de risco para quedas / Knowledge of elderly risk factors for falls

RESUMO

Objetivo: analisar o conhecimento de idosos sobre os fatores de risco para quedas. Metodologia: estudo descritivo, analítico e exploratório com abordagem qualitativa desenvolvido a partir do referencial teórico de Minayo. A coleta ocorreu em um centro integrado de saúde no nordeste do Brasil, por meio de entrevista semiestruturada nos meses de janeiro e fevereiro de 2016 com 20 idosos após aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa sob Certificado de Apresentação para Apreciação Ética de número 50899215.3.0000.5210. Resultados e discussão entre os idosos entrevistados, nove eram do sexo masculino e onze do sexo feminino. A faixa etária variou entre 62 e 83 anos. O grau de escolaridade apresentado variou entre analfabeto e 1º grau completo, sendo mais prevalente o analfabeto. Neste estudo emergiram duas categorias "Riscos para quedas de ordem estrutural e ambiental" e "Risco para quedas relacionado a alterações fisiológicas do próprio envelhecimento". Conclusão: os idosos conhecem os fatores de risco intrínsecos e extrínsecos para ocorrência de quedas, no entanto, percebe-se que muitos não estão atentos quanto às medidas preventivas que minimizem esses riscos.

ABSTRACT

Objective: to analyze the knowledge of the elderly about the risk factors for falls. Method: this is a descriptive, analytical and exploratory study with a qualitative approach developed from the Minayo theoretical framework. The collection took place in an integrated health center in northeastern Brazil, through a semistructured interview in the months of January and February of 2016 with 20 elderly people after approval of the Committee of Ethics in Research under Certificate of Presentation for Ethical Appreciation of number 50899215.3.0000.5210. Results and discussion: among the elderly interviewed, nine were male and eleven were female. The age range from 62 to 83 years. The level of education presented ranged from illiterate to full first grade, with illiteracy being more prevalent. In this study two categories emerged "Risks for structural and environmental declines" and "Risk for falls related to physiological changes of aging itself". Conclusion: the elderly knows the intrinsic and extrinsic risk factors for falls, however, it is noticed that many are not aware of the preventive measures that minimize these risks.