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Intervenção de educação em saúde na br 116: relato de experiência / Intervención de educación en salud en la autopista br 116: relato de experiencia / Intervention of health education on highway br 116: experience report
Sanches, Gislene de Jesus Cruz; Silva, Mara Lúcia Miranda; Oliveira, Lívia Lessa de; Gomes, Iracema Costa Ribeiro; Souza, Ianderlei Andrade; Yarid, Sérgio Donha.
  • Sanches, Gislene de Jesus Cruz; Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. BR
  • Silva, Mara Lúcia Miranda; Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. BR
  • Oliveira, Lívia Lessa de; Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. BR
  • Gomes, Iracema Costa Ribeiro; Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. BR
  • Souza, Ianderlei Andrade; Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. BR
  • Yarid, Sérgio Donha; Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. BR
Ciênc. cuid. saúde ; 17(2): e37211, abr. -jun.2018.
Artigo em Português | LILACS-Express | LILACS, BDENF | ID: biblio-1375027
RESUMO
RESUMO Este estudo objetivou descrever a atividade de intervenção de educação em saúde do projeto de extensão Saúde na BR. Trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência, com atividades realizadas na base da Polícia Rodoviária Federal que integram o cronograma semestral do projeto de extensão. As atividades de intervenção contemplaram orientações nutricionais, saúde bucal, ergonomia, uso de medicamentos e substâncias psicoativas e, sobre a influência da espiritualidade no enfrentamento às situações de estresse. A avaliação das condições de saúde, contou com a aferição da pressão arterial, glicemia capilar e imunização; verificação de medidas antropométricas e avaliação de índice de massa corporal, bem como, demonstrações práticas de cuidados de saúde, como a ginástica laboral e o relaxamento. Evidenciou-se que as atividades de educação em saúde incorporaram as características de intervenção direcionadas à realidade do público-alvo, como sujeito ativo do processo do cuidado para a melhoria da qualidade de vida.
RESUMEN
RESUMEN Este estudio tuvo como objetivo describir la actividad de intervención en educación en salud del proyecto de extensión Saúde na BR (Salud en la autopista BR). Se trata de estudio descriptivo, del tipo relato de experiencia y las actividades realizadas en la base de la Polícia Rodoviária Federal (Policía Federal de Carreteras brasileña) integran el cronograma semestral del proyecto de extensión. Las actividades de intervención abarcan orientaciones nutricionales, sobre salud bucal, ergonomía, uso de medicamentos y sustancias psicoactivas y sobre la influencia de la espiritualidad en el enfrentamiento de situaciones de estrés. Fueron asociadas a la evaluación de condiciones de salud con la toma de la presión arterial, glucemia capilar e inmunización, verificación de medidas antropométricas y evaluación de índice de masa corporal, así como demostraciones prácticas de cuidados de salud, como gimnasia laboral y relajamiento. Quedó evidente que las actividades de educación en salud incorporaron características de intervención dirigidas para la realidad del público blanco como sujeto activo del proceso del cuidado para mejoría de la calidad de vida.
ABSTRACT
ABSTRACT This study aimed to describe the intervention activity in health education of the extension project Saúde at the BR. It is a descriptive study, of an experience report and the activities carried out at the base of the Federal Highway Police, are part of the semester schedule of the extension project. Intervention activities included nutritional guidelines on oral health, ergonomics, use of medications and psychoactive substances and on the influence of spirituality in coping with stress situations. They were associated to the evaluation of health conditions with blood pressure measurement, capillary glycemia and immunization, verification of anthropometric measures and evaluation of body mass index, as well as practical demonstrations of health care, such as workout and relaxation. It was evidenced that the activities of health education incorporated characteristics of intervention directed to the reality of the target public as an active subject of the process of care to improve life quality.


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Tipo de estudo: Guia de Prática Clínica Idioma: Português Revista: Ciênc. cuid. saúde Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/BR

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