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Go tani and his influence on the kinesiology field in the brazilian scientific context / Go tani e sua influência no campo da cinesiologia no contexto científico brasileiro
Reis, Rafael Augusto Marques dos; Mattes, Verônica Volski; Souza, Neidiana Braga da Silva; Oliveira, Vinicius Machado de; Brasil, Marcos Roberto; Souza, Juliano de.
  • Reis, Rafael Augusto Marques dos; State University of Maringá. Maringá. BR
  • Mattes, Verônica Volski; State University of Maringá. Maringá. BR
  • Souza, Neidiana Braga da Silva; State University of Maringá. Maringá. BR
  • Oliveira, Vinicius Machado de; State University of Maringá. Maringá. BR
  • Brasil, Marcos Roberto; State University of Maringá. Maringá. BR
  • Souza, Juliano de; State University of Maringá. Maringá. BR
J. Phys. Educ. (Maringá) ; 33: e3333, 2022. graf
Artigo em Inglês | LILACS | ID: biblio-1385989
ABSTRACT
ABSTRACT This study aimed to group some perspectives on Go Tani's epistemological activity in the context of Brazilian Physical Education (PE), establishing his contributions and reflections on Kinesiology for the structuring of undergraduate and graduate Physical Education in Brazil. This is a bibliographical and exploratory study, which prioritized Tani's production on the most varied platforms and the materials that circulated about Kinesiology in national and international literature. Finally, through the theoretical review, it was possible to identify that the PE field is a scenario full of disputes and that even with the transformations of paradigms that infer the legitimate alternatives in the scientific context, the relationships that are established between the different schools of PE thought have erupted in a process of mutual incomprehension that contributes to the circularity of perspectives and the maintenance of beliefs in the field.
RESUMO
RESUMO O presente estudo objetivou agrupar algumas perspectivas sobre a atividade epistemológica de Go Tani no contexto da Educação Física (EF) brasileira, estabelecendo suas contribuições e reflexões a partir da Cinesiologia para a estruturação da graduação e da pós-graduação em Educação Física no Brasil. Trata-se de um estudo bibliográfico e exploratório, o qual priorizou a produção de Tani nas mais variadas plataformas, bem como os materiais que circularam sobre a Cinesiologia na literatura nacional e internacional. Por fim, através da referida revisão teórica, foi possível identificar que o campo da EF é um cenário repleto de disputas e que mesmo com as transformações dos paradigmas que inferem nas alternativas legítimas no contexto científico, as relações que são estabelecidas entre as distintas escolas de pensamento da EF têm eclodido num processo de interincompreensão que contribui com a circularidade de perspectivas e a manutenção de crenças no campo.
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Educação Física e Treinamento / Ciência / Cinesiologia Aplicada País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Inglês Revista: J. Phys. Educ. (Maringá) Assunto da revista: Medicina Esportiva Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: State University of Maringá/BR

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