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Impacto de las técnicas de mínima intervención en el índice de masa corporal de pre escolares con caries de la infancia temprana, seguimiento 1 año / Impact of minimal intervention techniques on the body mass index of preschoolers with early childhood caries, 1-year follow-up
Moya-de-Calderón, Zaida; Hualla, Rosa; Zúñiga, Carla.
  • Moya-de-Calderón, Zaida; Universidad de Sao Paulo. Sao Paulo. BR
  • Hualla, Rosa; Universidad Católica de Santa María. Arequipa. PE
  • Zúñiga, Carla; Universidad Católica de Santa María. Arequipa. PE
Rev. estomatol. Hered ; 32(1): 7-20, ene.-mar 2022. tab, graf
Artigo em Espanhol | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1389057
RESUMEN
RESUMEN

Objetivo:

Determinar el impacto de las Técnicas de Mínima Intervención (TMI) en el índice de masa corporal (IMC) de pre-escolares con caries de la primera infancia (CPI). Material y

Métodos:

Estudio de intervención, relacional y longitudinal. De una población de 100 pre escolares de ambos sexos y de 3 a 5 años se obtuvo una muestra aleatoria de 31, que cumplieron los criterios de inclusión. Se registró las medidas antropométricas talla-peso e IMC al inicio, 6 y 12 meses. En el examen bucal de tejidos blandos se observó cambios de color y gingivitis; en los tejidos duros alteraciones de estructura, cronología, secuencia de erupción y se aplicó el índice ceo-d; las evaluaciones clínicas fueron al inicio y a los 12 meses. Se aplicaron las TMI preventivas flúor en barniz, microinvasivas sellantes ionoméricos y mínimamente invasivas Técnica de Restauración Atraumática (TRA).

Resultados:

Las variaciones globales e individuales del IMC al inicio y 12 meses después de aplicar las TMI fueron altamente significativas (p<0,001). En la evaluación final los hallazgos clínicos evidencian cambios positivos y significativos del color de mucosas y grados de gingivitis. El 98% de pre-escolares presentaron CPI e índice ceo-d en promedio 6,5% al inicio y 1,7% después del tratamiento, hipomineralización 45,2%, retraso de erupción 25,8%, alteración en la secuencia y cronología de erupción 29%.

Conclusiones:

El aumento progresivo global e individual del IMC se relaciona directamente con la aplicación de las TMI, efectivas para recuperar la salud bucal en pre-escolares con CPI a través del tiempo.
ABSTRACT
ABSTRACT

Objective:

To determine the impact of Minimal Intervention Techniques (MIT) on the body mass index (BMI) of preschool children with early childhood caries (CIT). Material and

Methods:

Intervention, relational and longitudinal study. A random sample of 31 was obtained from a population of 100 pre-school children of both sexes and ages 3 to 5 who met the inclusion criteria. Anthropometric measurements were recorded height- weight and BMI at the beginning, 6 and 12 months. The soft tissue oral examination revealed color changes and gingivitis; in hard tissues alterations of structure, chronology, sequence of eruption and the ceo-d index was applied; clinical evaluations were at baseline and at 12 months. Preventive MITs were applied fluoride in varnish, microinvasive ionomeric sealants and minimally invasive Atraumatic Restoration Technique (ART).

Results:

The global and individual variations of the BMI at the beginning and 12 months after applying the IMR were highly significant (p <0.001). In finally evaluation, the clinical findings show positive and significant changes in mucosal color and degrees of gingivitis. 98% of preschool children presented CIT and ceo-d index on average 6.5% at the beginning and 1.7% after treatment, hypomineralization 45.2%, eruption delay 25.8%, alteration in the sequence and eruption chronology 29%.

Conclusions:

The progressive global and individual increase of the BMI is directly related to the application of the IMR; effective to regain oral health in preschool children with CIT over time.


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Tipo de estudo: Ensaio Clínico Controlado / Estudo observacional Idioma: Espanhol Revista: Rev. estomatol. Hered Assunto da revista: Medicina Bucal / Odontologia Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil / Peru Instituição/País de afiliação: Universidad Católica de Santa María/PE / Universidad de Sao Paulo/BR

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