Escala para evaluar indicadores de reparación en niños, niñas y adolescentes que han vivido maltrato grave (I-REPARACIÓN): estructura factorial en Chile / Scale to evaluate the recovery process in children and adolescents exposed to serious abuse (I-REPARACION): factorial structure in Chile

RESUMEN

En este estudio se ofrece un análisis psicométrico de un instrumento que evalúa la reparación de las consecuencias del maltrato infantil en una muestra de adolescentes chilenos/as. La reparación es un concepto controvertido y complejo que requiere de instrumentos que logren capturar sus distintas dimensiones. En total participaron 491 adolescentes (M = 14,32; DT = 1,70; 74,7% de sexo femenino y 25,3% de sexo masculino) que fueron evaluados/as con el I-REPARACIÓN. Los resultados del análisis factorial exploratorio y confirmatorio apoyan la validez del instrumento ya que este reconoce tres dimensiones de la reparación coherentes con la teoría y evidencia previa fortalecimiento de la identidad, integración de la experiencia y ausencia de sintomatología. A su vez los análisis de consistencia interna (alfa de Cronbach) apoyan la fiabilidad del instrumento dado que sus ítems miden el constructo de forma consistente. Se considera que, aunque se trata de resultados preliminares, los resultados ofrecen garantías psicométricas para el uso I-REPARACIÓN en el monitoreo del avance de las intervenciones en adolescentes expuestos/as a maltrato infantil.

ABSTRACT

This study offers a psychometric analysis of an instrument that assesses the recovery process of the consequences of child abuse in a sample of Chilean adolescents. Recovery is a controversial and complex concept that requires instruments that can capture its different dimensions. In total, 491 adolescents (M = 14,32; SD = 1,70; 74,7% girls, 25,3% boys) participated and were evaluated with the I-REPARACIÓN. The exploratory and confirmatory factor analysis results support the instrument's validity since it recognizes three dimensions of recovery consistent with theory and previous evidence identity strengthening, integration of the traumatic experience, and absence of symptoms. In turn, internal consistency (Cronbach's alpha) analyses support the instrument reliability since its items measure the construct consistently. Although preliminary research, it is considered that the results offer psychometric guarantees for the use of I-REPARACIÓN in monitoring the progress of interventions in adolescents exposed to child abuse.