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Crossroads of the academy: advice from a sometimes mistaken, but victorious trajectory / Encruzilhadas da academia: conselhos de uma trajetória às vezes equivocada, mas vitoriosa
Aprahamian, Ivan.
  • Aprahamian, Ivan; Grupo de Investigação em Multimorbidade e Saúde Mental no Envelhecimento, Departamento de Medicina Interna, Faculdade de Medicina de Jundiaí. Jundiaí. BR
Artigo em Inglês | LILACS | ID: biblio-1416014
ABSTRACT
An academic trajectory is marked by victories and defeats, hits and misses. Each trajectory is personal and unique. It's common to find oneself at a crossroads, with no clear choice or segue to the next step. At such times, we rely on advice from mentors and peers. From this viewpoint, I discuss seven directives I believe to be important for everyone involved in academic life, especially those in biomedicine and young professors or researchers in geriatrics and gerontology (1) be empathetic, (2) be available, (3) be studious, (4) be different, (5) be communicative, internationally, (6) always be a mentor and a mentee, and (7) be a leader (not a boss) as soon as possible. These directives have helped me over the past 20 years, and if someone had given them to me at the beginning of my career, I would have been much more successful and have enjoyed a much smoother, happier ride down this road, avoiding many wrong turns
RESUMO
Uma trajetória acadêmica é marcada por vitórias e derrotas, acertos e erros. Cada trajetória é pessoal e única. É comum encontrar-se em uma encruzilhada, sem uma escolha clara ou seguimento para o próximo passo. Nessas ocasiões, contamos com o conselho de mentores e colegas. Desse ponto de vista, discuto sete diretrizes que considero importantes para todos os envolvidos na vida acadêmica, especialmente biomédicos e jovens professores ou pesquisadores em geriatria e gerontologia (1) ser empático, (2) estar disponível, (3) ser estudioso, (4) ser diferente, (5) ser comunicativo internacionalmente, (6) ser sempre um mentor e um pupilo e (7) ser um líder (não um chefe) o mais rápido possível. Essas diretrizes ajudaram-me nos últimos 20 anos e, se alguém as tivesse dado a mim no início da minha carreira, eu teria tido muito mais sucesso e desfrutado de uma jornada muito mais tranquila e feliz por esta estrada, evitando muitas curvas erradas.
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Mobilidade Ocupacional / Docentes de Medicina / Geriatria Limite: Humanos Idioma: Inglês Revista: Geriatr., Gerontol. Aging (Online) Assunto da revista: Envelhecimento / Geriatria / Medicina Cl¡nica / Patologia Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Grupo de Investigação em Multimorbidade e Saúde Mental no Envelhecimento, Departamento de Medicina Interna, Faculdade de Medicina de Jundiaí/BR

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