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Development and content validation of a course in mental health nursing care / Elaboración y validación de contenido de un curso de enfermería en salud mental / Elaboração e validação de conteúdo de um curso na atenção de enfermagem em saúde mental
Bard, Nathália Duarte; Carazai, Daniela dos Reis; Maciel, Aléxia Garcês; Pinheiro, Karina Vieira; Rodrigues, Nicole Hertzog; Linch, Graciele Fernanda da Costa; Paz, Adriana Aparecida.
  • Bard, Nathália Duarte; Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Curso de Mestrado Profissional. Porto Alegre. BR
  • Carazai, Daniela dos Reis; Grupo Hospitalar Conceição. Programa de Residência Multiprofissional. Porto Alegre. BR
  • Maciel, Aléxia Garcês; niversidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. Faculdade de Enfermagem. Porto Alegre. BR
  • Pinheiro, Karina Vieira; niversidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. Faculdade de Enfermagem. Porto Alegre. BR
  • Rodrigues, Nicole Hertzog; Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Curso de Mestrado Profissional. Porto Alegre. BR
  • Linch, Graciele Fernanda da Costa; Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Curso de Mestrado Profissional. Porto Alegre. BR
  • Paz, Adriana Aparecida; Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Curso de Mestrado Profissional. Porto Alegre. BR
Rev. gaúch. enferm ; 44: e20210294, 2023. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS-Express | LILACS, BDENF | ID: biblio-1431815
ABSTRACT
ABSTRACT Objective To develop and validate the content of a professional training course in mental health nursing care for hospitalized adult medical-surgical patients. Method Content validation research, with the participation of eight experts recruited in 2019, focused on a hospital institution in the southern region of Brazil. Data were collected online and treated by descriptive and analytical statistics. Results Four items of the course were evaluated, obtaining a Content Validation Index (CVI) of 0.98 in the item "concepts in mental health and its applicability to hospitalized medical-surgical patients"; 0.93 in the item "Pre- and post-course on evaluation of knowledge in mental health"; 0.95 in the item "Global overview of the systematization of nursing care in mental health"; and 0.94 in the item "Flowchart of the new mental health tree". Conclusion: The validation of the professional training course showed satisfactory CVI, and its content validated for use.
RESUMEN
RESUMEN Objetivo: Desarrollar y validar el contenido de un curso de formación profesional en atención de enfermería en salud mental para pacientes adultos clínico-quirúrgicos hospitalizados. Método: Encuesta de validación de contenido, con la participación de ocho especialistas reclutados en 2019, con una institución hospitalaria en el sur de Brasil como escenario. Los datos se recopilaron en línea y se trataron mediante estadísticas descriptivas y analíticas. Resultados: Se evaluaron cuatro ítems del curso, obteniendo una concordancia de 0.98 en el ítem "conceptos en salud mental y su aplicabilidad a pacientes clínico-quirúrgicos hospitalizados"; 0,93 en el ítem "Pre y post curso de evaluación de conocimientos en salud mental"; 0,95 en el ítem "Panorama global de la sistematización de la atención de enfermería en salud mental"; y 0,94 en el ítem "Diagrama de flujo del nuevo árbol de salud mental". Conclusión: La validación del curso de formación profesional mostró concordancia de contenido satisfactoria y su contenido validado para uso.
RESUMO
RESUMO Objetivo: Elaborar e validar o conteúdo de um curso de formação profissional na atenção de enfermagem em saúde mental a pacientes adultos clínico-cirúrgicos hospitalizados. Método: Pesquisa de validação de conteúdo, com a participação de oito especialistas recrutados no ano de 2019, tendo como focouma instituição hospitalar da Região Sul do Brasil. Os dados foram coletados online e tratados pela estatística descritiva e analítica. Resultados: Foram avaliados quatro itens do curso, obtendo-se o Índice de Validação de Conteúdo (IVC) de 0,98 no item "conceitos em saúde mental e sua aplicabilidade para pacientes clínico-cirúrgicos hospitalizados"; 0,93 no item "Pré e pós-curso de avaliação de conhecimentos em saúde mental"; 0,95 no item "Panorama mundial da sistematização da assistência de enfermagemem saúde mental"; e 0,94 no item "Fluxograma da nova árvore de saúde mental". Conclusão: A validação do curso de formação profissional apresentou IVC satisfatório, sendo seu conteúdo validado para uso.


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Idioma: Inglês Revista: Rev. gaúch. enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Grupo Hospitalar Conceição/BR / Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre/BR

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