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Process of implementing thirst management in surgical burned patients, based on knowledge translation / Proceso de implementación del manejo de la sed en pacientes quirúrgicos con quemaduras, sobre la base de knowledge translation / Processo de implantação do manejo da sede no paciente queimado cirúrgico embasado no knowledge translation
Garcia, Aline Korki Arrabal; Conchon, Marilia Ferrari; Pierotti, Isadora; Fonseca, Ligia Fahl.
  • Garcia, Aline Korki Arrabal; Universidade Estadual de Londrina. Programa de Pós-graduação em Enfermagem. Londrina. BR
  • Conchon, Marilia Ferrari; Universidade Estadual de Londrina. Programa de Pós-graduação em Enfermagem. Londrina. BR
  • Pierotti, Isadora; Universidade Estadual de Londrina. Programa de Pós-graduação em Enfermagem. Londrina. BR
  • Fonseca, Ligia Fahl; Universidade Estadual de Londrina. Programa de Pós-graduação em Enfermagem. Londrina. BR
Texto & contexto enferm ; 32: e20220032, 2023. graf
Artigo em Inglês | LILACS-Express | LILACS, BDENF | ID: biblio-1432483
ABSTRACT
ABSTRACT

Objective:

to report the path taken to implement the Thirst Management Model using the Knowledge Translation Evidence-based Practice for Improving Quality intervention in a Burn unit.

Method:

an experience report on the implementation, which took place in two stages Preparation; and Implementation/Change, both requiring a sequence of steps.

Results:

the implementation was performed in four cycles of the PDSA improvement tool. All had the same indicator collected, with increasing goals to be attained. Considering the barriers identified, multiple combined Knowledge Translation strategies were used, namely posters; theoretical and practical training sessions, individual or in group; videos; dynamics; music; logo development for implementation visibility; audit and feedback; and didactic and illustrated clinical protocols.

Conclusion:

the report of the entire implementation process using the Evidence-based Practice for Improving Quality intervention, pointing out its weaknesses and strengths, proves to be useful, necessary and innovative. This study may assist in future evidence-based implementations that choose to use multifaceted interventions.
RESUMEN
RESUMEN

Objetivo:

informar el camino recorrido para implementar el Modelo de Manejo de la Sed recurriendo a la intervención Knowledge Translation llamada Evidence-based Practice for Improving Quality (Práctica Basada en Evidencia para Mejorar la Calidad) en una unidad especializada en Quemaduras.

Método:

informe de experiencia sobre la implementación, que tuvo lugar en dos etapas Preparación e Implantación/cambio, ambas obedeciendo una secuencia de pasos para su realización.

Resultados:

la implementación se realizó en cuatro ciclos de la herramienta de mejoras PDSA. En todos los ciclos se recolectó el mismo indicador, con metas crecientes por alcanzar. Considerando las barreras identificadas, se utilizaron múltiples estrategias combinadas de Knowledge Translation, a saber posters; sesiones de capacitación teóricas y prácticas, individuales o en grupo, videos, dinámicas, música, desarrollo de un logotipo para conferir visibilidad a la implementación; auditoría y feedback; y protocolos clínicos didácticos e ilustrados.

Conclusión:

el informe de la totalidad del proceso de implementación recurriendo a la intervención Evidence-based Practice for Improving Quality, incluso señalando sus debilidades y puntos fuertes, demuestra que es útil, necesaria e innovadora. Este estudio pode auxiliar futuras implementaciones de evidencias que decidan utilizar intervenciones multifacéticas.
RESUMO
RESUMO

Objetivo:

Relatar o caminho percorrido para a implantação do Modelo de Manejo da Sede com o uso da intervenção de Knowledge Translation Evidence-based Practice for Improving Quality (Prática Baseada em Evidência para a Melhoria do Processo de Qualidade) em uma unidade de queimados.

Método:

Relato de experiência sobre a implantação que ocorreu em duas etapas Preparação e Implantação/ mudança, ambas obedecendo uma sequência de passos para sua realização.

Resultados:

A implementação foi realizada em quatro ciclos da ferramenta de melhoria PDSA. Todos tiveram o mesmo indicador coletado, com metas crescentes a serem alcançadas. Considerando as barreiras identificadas, utilizaram-se múltiplas estratégias combinadas de Knowledge Translation cartazes, capacitações teóricas e práticas, individuais ou em grupo, vídeos, dinâmicas, músicas, desenvolvimento de logo para visibilidade da implantação, auditoria e feedback, protocolos clínicos didáticos e ilustrados.

Conclusão:

O relato de todo o processo de implantação com o uso da intervenção Evidence-based Practice for Improving Quality, apontando suas fragilidades e fortalezas, mostra-se útil, necessária e inovador. Este estudo pode auxiliar futuras implantações de evidências que escolham utilizar intervenções multifacetadas.


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Tipo de estudo: Guia de Prática Clínica Idioma: Inglês Revista: Texto & contexto enferm Assunto da revista: Cuidados de Enfermagem / Enfermagem Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Artigo / Documento de projeto País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual de Londrina/BR

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