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Práticas de comensalidade em estudantes universitários / Commensality practices among university students
Baptista, Eduarda Fontela; Almeida, Lana Carneiro; Fagundes, Glaura Paulo; Zanini, Roberta de Vargas.
  • Baptista, Eduarda Fontela; Universidade Federal do Pampa. Itaqui. BR
  • Almeida, Lana Carneiro; Universidade Federal do Pampa. Itaqui. BR
  • Fagundes, Glaura Paulo; Universidade Federal do Pampa. Itaqui. BR
  • Zanini, Roberta de Vargas; Universidade Federal do Pampa. Itaqui. BR
Mundo saúde (Impr.) ; 46: e11762021, 2022.
Artigo em Inglês, Português | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1437761
RESUMO
O Guia Alimentar para a População Brasileira aborda orientações para uma alimentação adequada e saudável, incluindo recomendações sobre o ato de comer e a comensalidade. Ao ingressar na vida universitária, os estudantes tendem a modificar sua rotina, o que contribui para a realização de refeições rápidas, sem horários regulares e inadequadas do ponto de vista nutricional. O objetivo do presente estudo foi investigar práticas de comensalidade e fatores associados em ingressantes de uma universidade pública do Rio Grande do Sul. Trata-se de um estudo transversal realizado em 2019. O desfecho constituiu-se da orientação do Guia sobre comer em companhia e participação nas atividades que envolvem a alimentação. As variáveis de exposição investigadas foram sexo, idade, composição de moradia, trabalho remunerado, classe econômica e turno na universidade. Dos 207 participantes, 83,9% e 62,4% informaram que costumam realizar almoço e jantar em companhia, respectivamente. A maior parte dos estudantes participa "às vezes" do planejamento (49,8%) e da preparação de refeições (50,5%), e "sempre" participam da compra de alimentos (51,2%) e limpeza de utensílios e ambiente (62,8%). Além disso, a maioria dos estudantes de 30 anos ou mais informou que costuma realizar o café da manhã em companhia (p=0,010), enquanto estudantes que moram com familiares são os que mais realizam as três refeições acompanhados (p<0,05). Houve maior frequência de mulheres que participam do planejamento (p=0,012) e da preparação de refeições (p=0,002). Conclui-se que, de maneira geral, os estudantes praticam a comensalidade, com maior ocorrência entre aqueles que residem com familiares.
ABSTRACT
The Food Guide for the Brazilian Population addresses guidelines for an adequate and healthy diet, including recommendations on the act of eating and commensality. When entering university life, students tend to change their routine, which contributes to having quick, irregularly scheduled, and nutritionally inadequate meals. The aim of the present study was to investigate commensality practices and associated factors in newcomers to a public university in Rio Grande do Sul. This is a cross-sectional study carried out in 2019. The outcome consisted of the Guide's direction on eating in with others and participation in activities involving food. The exposure variables investigated were sex, age, housing composition, paid work, economic class, and university study period. Of the 207 participants, 83.9% and 62.4% reported that they usually have lunch and dinner together, respectively. Most students participate "sometimes" in planning (49.8%) and preparing meals (50.5%), and "always" participate in buying food (51.2%) and cleaning utensils and environment (62.8%). In addition, most students aged 30 years or older reported that they usually have breakfast together (p=0.010), while students who live with family members are the ones who most eat the three meals together (p<0.05). There was a higher frequency of women participating in planning (p=0.012) and meal preparation (p=0.002). It is concluded that, in general, students practice commensality, with a higher occurrence among those who live with family members.



Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Tipo de estudo: Guia de Prática Clínica / Estudo observacional / Estudo de prevalência / Fatores de risco Idioma: Inglês / Português Revista: Mundo saúde (Impr.) Assunto da revista: Medicina / Saúde Pública Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Pampa/BR

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