Fatores de risco e proteção para doenças crônicas não transmissíveis entre professores da educação básica / Risk and protective factors for noncommunicable chronic diseases among primary education teachers

RESUMO

Resumo Objetivo: descrever as prevalências de fatores de risco e de proteção para doenças crônicas não transmissíveis (DCNT) e testar associações desses fatores com sexo, idade e satisfação com o trabalho entre professores da educação básica. Métodos: estudo transversal analítico realizado em Montes Claros, MG, Brasil, em 2016. Amostra probabilística por conglomerados. Utilizou-se questionário autoaplicável e avaliações físicas. Estimaram-se razões de prevalências (RP) e intervalos de confiança de 95% (IC95%) pela Regressão de Poisson. Resultados: dos 745 participantes, 83% eram mulheres, 81% tinham até 49 anos e 60% estavam insatisfeitos com o trabalho. Houve maior prevalência de fumantes entre homens (RP 2,33; IC95% 1,13;4,81), bem como consumo abusivo de álcool (RP 7,24; IC95% 2,19;23,91), excesso de peso (RP1,48; IC95% 1,04;2,13), menor prevalência de sintomas depressivos (RP0,93; IC95% 0,88;0,98) e de estresse (RP0,88; IC95% 0,82;0,95). Professores mais velhos apresentaram menor prevalência de Burnout (RP0,87; IC95% 0,81;0,94) e maior prevalência de comportamentos de proteção, apesar de terem maior comprometimento da saúde física. Professores insatisfeitos apresentaram maior prevalência de sintomas depressivos (RP2,52; IC95% 1,61;3,93), estresse (RP1,76; IC95% 1,33;2,32) e Burnout (RP9,20; IC95% 4,46;18,99). Conclusões: tabagismo, etilismo, excesso de peso e comprometimento da saúde mental foram fatores de risco frequentes para DCNT entre professores. Observaram-se diferenças nas prevalências de fatores de risco e de proteção para DCNT segundo sexo, idade e satisfação com o trabalho.

ABSTRACT

Abstract Objective: to describe the prevalence of risk and protective factors for noncomunicable chronic diseases (NCD) and test the association of these factors with sex, age, and job satisfaction among public primary and secondary schools teachers. Methods: analytical cross-sectional study in Montes Claros, MG, Brazil, carried out in 2016. We applied the probability cluster sampling technique. We used a self-applicable questionnaire and physical evaluations. We estimated Prevalence ratios (PR) and 95% Confidence Intervals (95%CI) using Poisson's regression. Results: of the 745 participants, 83% were women, 81% were 49 years old or younger, and 60% were unsatisfied with work. Smoking was more prevalent among men (PR 2.33; 95%CI 1.13;4.81), as well as alcohol abuse (PR 7.24; 95%CI 2.19;23.91), overweight (PR1.48; 95%CI 1.04;2.13), lower prevalence of depressive symptoms (PR 0.93; 95%CI 0.88;0.98) and stress (PR 0.88; 95%CI 0.82;0.95). Older teachers had a lower prevalence of burnout (PR 0.87; 95%CI 0.81;0.94) and a higher prevalence of protective behaviors, despite having a greater impairment of physical health. Unsatisfied teachers showed higher prevalence of depressive symptoms (PR 2.52; 95%CI 1.61;3.93), stress (PR 1.76; 95%CI 1.33;2.32), and burnout (PR 9.20; 95%CI 4.46;18.99). Conclusions: smoking, alcoholism, overweight, and mental health impairment were frequent risk factors for NCD among teachers. Differences were observed in the prevalence of risk and protection factors for NCD according to sex, age, and job satisfaction.