Programa de reprodução humana assistida: elaboração de tecnologia educacional para mediar o acolhimento de casais / Assisted human reproduction program: development of educational technology to mediate the reception of infertile couples

RESUMO

INTRODUÇÃO: evidencia-se que o acolhimento às pessoas com necessidades no campo da infertilidade nas Unidades Básicas de Saúde, ainda em muitos casos é, ausente ou de baixa resolubilidade, repercutindo, por vezes, em encaminhamentos desnecessários à média e alta complexidade. A enfermagem ganhou destaque nesse cenário, garantindo fundamentalmente o acolhimento humanizado além de atuar como principal articuladora de informações e conduções com a equipe multidisciplinar. Para o tratamento de infertilidade assistida é necessário que o casal infértil tenha o primeiro atendimento em uma Unidade básica de saúde, e posteriormente encaminhados para a uma unidade de referência ou centro de tratamento da infertilidade. OBJETIVO: analisar as condições de casais atendidos em um programa de reprodução humana assistida com vistas a produção de tecnologia educacional para mediar o acolhimento realizado pelo enfermeiro. MÉTODO: pesquisa metodológica desenvolvida em 2 fases pesquisa com base no contexto e produção tecnológica (ilustrações, layout, design e textos). A coleta de dados foi realizada na Unidade de Referência Materno Infantil no período de junho a setembro/2019. Foram participantes desse estudo 20 casais atendidos no programa de reprodução humana assistida. A produção dos dados foi por meio de entrevista e construção da tecnologia educacional. Os dados foram analisados na perspectiva da análise de Bardin apoiado pelo software IRAMUTEQ-método da Classificação Hierárquica Descendente, proposto por Reinert. RESULTADOS: do corpus emergiram seis classes e foram organizadas em três categorias I-Conhecimentos sobre o programa de reprodução humana assistida; II- Motivos da procura pelo programa de reprodução humana assistida; III- Necessidades e sugestões para mediar o acolhimento no programa de reprodução humana assistida. A partir do contexto, foi produzida uma tecnologia educacional do tipo folder. CONSIDERAÇÕES FINAIS As condições dos casais indicam a necessidade de um acolhimento informado. A produção de tecnologia com base no contexto favorece o levantamento de evidências sociais. Tecnologias fundamentadas em tais evidências podem melhor subsidiar o acolhimento realizado pelo enfermeiro em programas de reprodução humana assistida

ABSTRACT

INTRODUCTION: it is evident that the reception of people with infertility needs in Basic Health Units is still, in many cases, absent or of low resolution, sometimes resulting in unnecessary referrals to medium and high complexity. Nursing gained prominence in this scenario, fundamentally ensuring humanized care, in addition to acting as the main articulator of information and conduct with the multidisciplinary team. For the treatment of assisted infertility it is necessary that the infertile couple have the first assistance in a Basic Health Unit, and then forwarded to a reference unit or center for infertility treatment. OBJECTIVE: to analyze the conditions of couples assisted in an assisted human reproduction program with a view to producing educational technology to mediate the reception performed by nurses. METHOD: methodological research developed in 2 phases research based on context and technological production (illustrations, layout, design and texts). Data collection was carried out at the Maternal and Child Reference Unit from June to September/2019. Twenty couples attended in the assisted human reproduction program participated in this study. Data production was through interviews and construction of educational technology. Data were analyzed from the perspective of Bardin's analysis supported by the IRAMUTEQ software-Descending Hierarchical Classification method, proposed by Reinert. RESULTS: six classes emerged from the corpus and were organized into three categories I-Knowledge about the assisted human reproduction program; II- Reasons for looking for the assisted human reproduction program; III- Needs and suggestions to mediate the reception in the assisted human reproduction program. From the context, an educational technology of the folder type was produced. FINAL CONSIDERATIONS The conditions of couples indicate the need for an informed reception. The production of technology based on context favors the collection of social evidence. Technologies based on such evidence can better support the reception performed by nurses in assisted human reproduction programs