Discursos de gestantes sobre a sexualidade na gestação: possibilidade para promoção da saúde / Pregnant women's discourses about sexuality during pregnancy: possibility for health promotion

RESUMO

Analisar os discursos das gestantes sobre a sexualidade na gestação em uma Unidade Básica de Saúde da Família. Trata-se de estudo descritivo com abordagem qualitativa, realizado com 14 gestantes em acompanhamento pré-natal em uma Unidade Básica de Saúde da cidade de Cajazeiras, Paraíba, Brasil. Para a coleta de dados, utilizou-se entrevista semiestruturada, após a aprovação do Comitê de Ética e Pesquisa. Empregou-se o Discurso do Sujeito Coletivo para organização e análise dos resultados.Identificou-se, no decorrer dos discursos, a falta de conhecimento acerca do conceito de sexualidade, a sexualidade como prazer e bem-estar na possibilidade para autoestima da gestante, o medo de machucar o bebê durante o ato sexual, dores como obstáculo para relações sexuais durante a gestação e a importância da participação ativa do parceiro no período gestacional. Dessa maneira, é importante que, durante o pré-natal, as práticas educativas sejam reforçadas, para ampliar o conhecimento sobre a sexualidade.

ABSTRACT

To analyze the discourses of pregnant women about sexuality during pregnancy in a Basic Family Health Unit. This is a descriptive study with a qualitative approach, carried out with 14 pregnant women in prenatal care in a Basic Health Unit in the city of Cajazeiras, Paraíba, Brazil. For data collection, semi-structured interviews were used, after the approval of the Ethics and Research Committee. The Collective Subject Discourse was used to organize and analyze the results. During the subjects' discourses, we found a lack of knowledge about the concept of sexuality, what it means as pleasure, and well-being in the possibility of self-esteem of pregnant women; moreover, the fear of hurting the baby during the sexual act, pain as an obstacle to sexual intercourse during pregnancy, and the importance of their partners' active participation throughout the gestational period. In this way, it is important that educational practices be strengthened throughout the prenatal period in order to expand pregnant women's knowledge about sexuality