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Formación con simulación clínica para manejo adecuado de emergencias obstétricas: revisión narrativa / Clinical simulation training for the adequate management of obstetrics emergencies: A narrative review
Boucetta, Najat; El Alaoui, Mustafa.
  • Boucetta, Najat; Instituto Superior de Enfermería y Técnicas de Salud, Tetuán, Marruecos. Tetuán. MA
  • El Alaoui, Mustafa; Equipo de Investigación en Ingeniería Pedagógica y Didáctica de las Ciencias, Escuela Normal Superior, Universidad Abdelamalek Saadi, Tetuán, Marruecos. Tetuán. MA
Medwave ; 23(10): e2712, 30-11-2023.
Artigo em Inglês, Espanhol | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1519265
RESUMEN
Las emergencias obstétricas son situaciones críticas que amenazan la salud de la madre y del bebé durante el embarazo o el parto. Este estudio se enfocó en validar la efectividad de la formación con simulación clínica en el manejo de estas situaciones. Realizamos una revisión narrativa de estudios publicados entre 2008 y 2022, recopilados de las bases de datos Scopus, ScienceDirect, MEDLINE/PubMed, Springer, SciELO y Google Scholar. Se recogieron y resumieron los datos de los estudios que cumplían con nuestros criterios de inclusión. Nuestros resultados subrayan que la simulación clínica se posiciona como una herramienta altamente eficaz en la formación de profesionales de la salud. Esta capacitación se traduce en mejoras significativas en diversos aspectos, incluyendo el rendimiento, los conocimientos, la confianza, la satisfacción, las actitudes, la autoeficacia, la capacidad para trabajar en equipo y las habilidades necesarias para enfrentar situaciones obstétricas críticas. Dentro de estas últimas destacan hemorragias posparto, eclampsia, distocia de hombros, paro cardíaco materno, prolapso del cordón umbilical y cesáreas. Esta formación disminuye los riesgos asociados con el aprendizaje en pacientes reales y cumple con los estándares éticos. La colaboración interdisciplinaria en el manejo de emergencias obstétricas se revela efectiva para brindar atención integral a los pacientes. Sin embargo, es fundamental enfatizar que para asegurar la seguridad del paciente y promover un enfoque de trabajo en equipo, es esencial que los profesionales de la salud reciban una formación adecuada y estén debidamente cualificados. A pesar de que la formación en simulación clínica es eficaz, su implementación puede resultar costosa y requerir recursos considerables. No obstante, consideramos que esta estrategia sigue siendo de un valor incalculable para la formación de profesionales en este campo. Investigaciones futuras de alta calidad contribuirán a fortalecer la evidencia sobre las mejores prácticas en la formación con simulación clínica en emergencias obstétricas.
ABSTRACT
Obstetric emergencies are critical situations that jeopardize the health of both the mother and the baby during pregnancy or childbirth. This study aimed to validate the effectiveness of clinical simulation training in managing these situations. We conducted a narrative review of studies published between 2008 and 2022, collected from databases including Scopus, Sciencedirect, PubMed, Springer, Scielo, and Google Scholar. Data from studies that met our inclusion criteria were meticulously gathered and summarized. Our findings strongly emphasize that clinical simulation emerges as a highly effective tool in the training of healthcare professionals. This training translates into substantial improvements in various aspects, including performance, knowledge, confidence, satisfaction, attitudes, self-efficacy, teamwork abilities, and the skills necessary to confront critical obstetric situations such as postpartum hemorrhage, eclampsia, shoulder dystocia, maternal cardiac arrest, umbilical cord prolapse, and cesarean sections. Importantly, this training reduces the inherent risks associated with learning on real patients and aligns with the highest ethical standards. Additionally, our results underscore that interdisciplinary collaboration in the management of obstetric emergencies proves to be an effective strategy for providing comprehensive patient care. However, it is crucial to highlight that, in order to ensure patient safety and promote a teamwork approach, it is imperative for healthcare professionals to receive adequate training and be duly qualified. Although we acknowledge that implementing clinical simulation training can entail significant costs and require substantial resources, we firmly believe that this strategy continues to hold immeasurable value in the education of professionals in this field. Ultimately, we anticipate that future high-quality research will further fortify the evidence base regarding best practices in clinical simulation training for obstetric emergencies, thus contributing to enhanced patient outcomes and the overall quality of healthcare in this critical domain.



Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Idioma: Inglês / Espanhol Revista: Medwave Assunto da revista: Medicina Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Marrocos Instituição/País de afiliação: Equipo de Investigación en Ingeniería Pedagógica y Didáctica de las Ciencias, Escuela Normal Superior, Universidad Abdelamalek Saadi, Tetuán, Marruecos/MA / Instituto Superior de Enfermería y Técnicas de Salud, Tetuán, Marruecos/MA

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