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Development of an online course for caregivers of older stroke patients / Desarrollo de un curso online para cuidadores familiares de personas mayores tras un acv / Elaboração de um curso online para cuidadores familiares de pessoas idosas após acidente vascular cerebral
Canto, Débora Francisco do; Costa, Francine Melo da; Woiciechoski, Lediane Raquel; Cogo, Ana Luísa Petersen; Paskulin, Lisiane Manganelli Girardi.
  • Canto, Débora Francisco do; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Enfermagem. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Porto Alegre. BR
  • Costa, Francine Melo da; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Enfermagem. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Porto Alegre. BR
  • Woiciechoski, Lediane Raquel; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Engenharia e Faculdade de Arquitetura. Programa de Pós-Graduação em Design. Porto Alegre. BR
  • Cogo, Ana Luísa Petersen; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Enfermagem. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Porto Alegre. BR
  • Paskulin, Lisiane Manganelli Girardi; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Enfermagem. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Porto Alegre. BR
Rev. gaúch. enferm ; 44: e20230040, 2023.
Artigo em Inglês | LILACS-Express | LILACS, BDENF | ID: biblio-1530182
ABSTRACT
ABSTRACT Objective: To describe the development process of a massive, open, and online course for family caregivers of older people who had a medically diagnosed stroke. Method: Experience report on the development of a massive, open, and online course. The preparation of the course took place from July 2021 to October 2022 and consisted of the stages:definition and analysis of the contents of the course; construction and approval of the storyboard; digital construction and approval of the early version; making the project available on a digital platform; preliminary evaluation and approval of the final version. Results: The course aims to provide tools for the family care of older people who have suffered a stroke, improving their ability to provide care. It was built in twelve modules, using demonstrative videos, hypertext, pictures, and narrations. Conclusion: The course development process required a team with expertise in different areas and had a positive preliminary assessment.
RESUMEN
RESUMEN Objetivo: Describir el proceso de desarrollo de un curso masivo, abierto y en línea para cuidadores familiares de personas mayores con diagnóstico de accidente cerebrovascular. Método: Relato de experiencia de un curso masivo, abierto y en línea. Se preparó al curso de julio de 2021 a octubre de 2022. Sus etapas fueran: definición y análisis del contenido; construcción y aprobación del storyboard; construcción digital y aprobación de la versión parcial; disponibilidad en plataforma digital; evaluación preliminar y aprobación de la versión final. Resultados: El curso tiene como objetivo dar herramientas para cuidadores familiares de personas mayores que han sufrido accidentes cerebrovasculares. Fue construido en doce módulos, con el uso de videos demostrativos, hipertexto, fotografías y narraciones. Conclusión: El proceso de desarrollo del curso requería un equipo con experiencia em diferentes áreas y la evaluación preliminar fue positiva.
RESUMO
RESUMO Objetivo: Descrever o processo de desenvolvimento de um curso massivo, aberto e online para cuidadores familiares de pessoas idosas com diagnóstico médico de AVC. Método: Relato de experiência do desenvolvimento de um curso massivo, aberto e online. A elaboração do curso ocorreu de julho de 2021 a outubro de 2022 e foi composta das etapas das de definição e análise do conteúdo do curso; construção e aprovação do storyboard; construção digital e aprovação da versão parcial; disponibilização em plataforma digital; avaliação preliminar e aprovação da versão final. Resultados: O curso visa instrumentalizar os cuidados familiares de pessoas idosas que sofreram acidente vascular cerebral, melhorando a sua capacidade de cuidar. Foi construído em doze módulos, com a utilização de vídeos demonstrativos, hipertexto, figuras e narrações. Conclusão: O processo de desenvolvimento do curso requereu uma equipe com expertise em diferentes áreas e apresentou uma avaliação preliminar positiva.


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Idioma: Inglês Revista: Rev. gaúch. enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR

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