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Atuação da Educação Física em um hospital universitário da rede pública: uso do método AMPARO / Proceeding of Physical Education in the public university hospital: use of the AMPARO method
Miranda, Valter Paulo Neves; Oliveira, Júlia Cunha Santos; Moreira, Matheus Martins; Papini, Camila Bosquiero.
  • Miranda, Valter Paulo Neves; Hospital de Clínicas da Universidade do Triângulo Mineiro. Uberaba, MG. BR
  • Oliveira, Júlia Cunha Santos; Universidade Federal da do Triângulo Mineiro. Programa de Residência Integrada Multiprofissional em Saúde. Uberaba, MG. BR
  • Moreira, Matheus Martins; Universidade Federal da do Triângulo Mineiro. Programa de Residência Integrada Multiprofissional em Saúde. Uberaba, MG. BR
  • Papini, Camila Bosquiero; Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Departamento de Ciência do Esporte. Uberaba, MG. BR
Rev. bras. ativ. fís. saúde ; 28: 1-6, mar. 2023. tab, fig
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-1551560
RESUMO
A atuação do Profissional de Educação Física (PEF) na "Atenção intra-hospitalar" ainda é recente, não havendo evidências e informações padronizadas na assistência aos pacientes. Objetivou-se apresentar e promover o método "AMPARO" no Programa de Recondicionamento Físico (PRF) do Hospital de Clínicas das Universidade Federal do Triângulo Mineiro. AMPARO significa Avaliação Multidimensional, Planejamento, Atuação, Reavaliação e Orientação de atividades e exercícios físicos, visando aprimoramento das capacidades físicas relacionadas à saúde. Mais de 1600 atendimentos (avaliações e exercícios físicos) foram realizados. Completaram as 36 sessões do PRF, 31 pacientes, média de idade de 46,12 ± 13,58, sendo 25 (80,6%) do sexo feminino. Houve melhora na aptidão cardiovascular (p < 0,001), aumento da massa magra (p = 0,025) e aumento do tempo de atividade física moderada (p = 0,030). Conclui-se que o "PRF-Método AMPARO" vem se mostrando eficiente na assistência integral à saúde de pacientes atendidos por PEF em um hospital universitário da rede pública
ABSTRACT
The performance of the Physical Education Professional (PEP) in "Intra-hospital care" is still recent, with no evidence and standardized information on patient care. The objective was to present and promote the "AMPARO-method" in the Physical Reconditioning Program (PRP) of the Clinical Hospital of the Federal University of Triângulo Mineiro. AMPARO means Multidimensional As-sessment, Planning, Performance, Reassessment, and Orientation of activities and physical exercises, aiming at improving physical capacities related to health. More than 1600 consultations (assessments and physical exercises) were carried out. Completed the 36 PRP sessions, 31 patients, average age 46.12 ± 13.58, 25 (80.6%) female. There was an improvement in cardiovascular fitness (p < 0.001), an increase in lean mass (p = 0.025), and an increase in moderate physical activity time (p = 0.030). It is concluded that the "PRP-AMPARO Method" has been proven to be efficient in the comprehensive health care of patients assisted by PE professionals in the public university hospital
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Educação Física e Treinamento / Sistema Único de Saúde Limite: Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Rev. bras. ativ. fís. saúde Assunto da revista: Medicina Esportiva Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Hospital de Clínicas da Universidade do Triângulo Mineiro/BR / Universidade Federal da do Triângulo Mineiro/BR / Universidade Federal do Triângulo Mineiro/BR

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