Your browser doesn't support javascript.
loading
Comparison of refractometric measurements obtained with a portable autorefractor and conventional methods of refraction in schoolchildren / Comparação de medidas refratométricas obtidas com autorrefrator portátil e métodos convencionais de refração em escolares
Guimarães, Juliana Albano de; Minguini, Nilza; Carvalho, Keila Miriam Monteiro de.
  • Guimarães, Juliana Albano de; Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Ciências Médicas. Department of Ophthalmology and Otorhinolaryngology. Campinas. BR
  • Minguini, Nilza; Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Ciências Médicas. Department of Ophthalmology and Otorhinolaryngology. Campinas. BR
  • Carvalho, Keila Miriam Monteiro de; Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Ciências Médicas. Department of Ophthalmology and Otorhinolaryngology. Campinas. BR
Rev. bras. oftalmol ; 83: e0020, 2024. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1559593
ABSTRACT
ABSTRACT

Objective:

To assess the performance of a portable autorefractor as refractor and screening tool for refractive errors in schoolchildren.

Methods:

Cross-sectional observational study. Refractometric measurements of children between 5 and 10 years old were obtained through four

methods:

2WIN under non-cycloplegic conditions, and 2WIN, conventional autorefractor, and retinoscopy, under cycloplegic conditions. Correlations and agreement between the methods and accuracy of the portable autorefractor to define whether to prescribe glasses were assessed.

Results:

The mean age ± standard deviation was 6.87 ± 1.42 years. The portable autorefractor without cycloplegia showed a high correlation with retinoscopy (0.77) but tended to underestimate hyperopia and overestimate high astigmatism. Regarding screening for prescription of glasses in comparison with the reference method "retinoscopy," the sensitivity of the portable autorefractor without cycloplegia was calculated to be 100,00% and the specificity, 34.3%.

Conclusion:

The portable autorefractor should be used as a screening tool and, when prescribing glasses, the tendency of underestimating hyperopia and overestimating high astigmatism should be kept in mind.
RESUMO
RESUMO

Objetivo:

Avaliar o desempenho de um autorrefrator portátil como refrator e ferramenta de triagem para erros de refração em crianças em idade escolar.

Métodos:

Estudo observacional transversal. As medidas refratométricas de crianças de 5 a 10 anos foram obtidas por meio de quatro

métodos:

2WIN em condições não cicloplégicas e 2WIN, autorrefrator convencional e retinoscopia, em condições cicloplégicas. Foram avaliadas as correlações e a concordância entre os métodos e a acurácia do autorrefrator portátil para definir a prescrição de óculos.

Resultados:

A média de idade ± desvio-padrão foi de 6,87 ± 1,42 anos. O autorrefrator portátil sem cicloplegia apresentou alta correlação com a retinoscopia (0,77), mas tendeu a subestimar a hipermetropia e a superestimar o alto astigmatismo. Em relação à triagem para prescrição de óculos em comparação com o método de referência retinoscópio, a sensibilidade do autorrefrator portátil sem cicloplegia foi calculada em 100,00% e a especificidade, em 34,3%.

Conclusão:

O autorrefrator portátil deve ser usado como ferramenta de triagem e, ao se prescreverem óculos, deve-se ter em mente a tendência de subestimar a hipermetropia e superestimar o alto astigmatismo.


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Idioma: Inglês Revista: Rev. bras. oftalmol Assunto da revista: Oftalmologia Ano de publicação: 2024 Tipo de documento: Artigo / Documento de projeto País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual de Campinas/BR

Similares

MEDLINE

...
LILACS

LIS


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Idioma: Inglês Revista: Rev. bras. oftalmol Assunto da revista: Oftalmologia Ano de publicação: 2024 Tipo de documento: Artigo / Documento de projeto País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual de Campinas/BR