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Caleidoscópio: o olhar dos professores de Educação Física da rede municipal de ensino de Porto Alegre para as questões étnico-raciais / Kaleidoscope: the look of Physical Education teachers of Porto Alegre's education network for ethnic racial issues / Caleidoscopio: la mirada de profesores de Educación Física de la red de educación de la ciudad de Porto Alegre para lo tema de las cuestiones étnicas racial
Bins, Gabriela Nobre; Molina Neto, Vicente.
  • Bins, Gabriela Nobre; Rede Municipal de Porto Alegre. Porto Alegre. BR
  • Molina Neto, Vicente; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
Motrivivência (Florianópolis) ; 28(48): 282-299, set. 2016.
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-2107
RESUMO
O artigo apresenta a análise das respostas dos professores de educação física da rede municipal de Porto Alegre à um questionário sobre as questões étnico-raciais. Através de análises quantitativas e qualitativas, traça um perfil do que pensam os professores da rede sobre esse assunto.
ABSTRACT
This article presents the analysis of the responses of Porto Alegre's municipal physical education teachers to a questionnaire about racial ethnic issues. Through quantitative and qualitative analysis it presents a profile of what teachers think about this subject.
RESUMEN
El artículo presenta el análisis de las respuestas de los profesores de educación física en el Municipal de Porto Alegre a un cuestionario sobre cuestiones étnicas raciales. A través de análisis cuantitativo y cualitativo presenta un perfil de lo que los profesores piensan sobre ese tema.
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Educação Física e Treinamento / Relações Raciais / População Negra / Professores Escolares Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Português Revista: Motrivivência (Florianópolis) Assunto da revista: Educação Física Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Rede Municipal de Porto Alegre/BR / Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR

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