Caracterização das equipes do Programa Academia da Saúde e do seu processo de trabalho / Characterization of physical activity program teams and their work process

RESUMO

O Programa Academia da Saúde é uma importante estratégia de articulação das ações de promoção da saúde no âmbito da Atenção Primária. O objetivo deste artigo é conhecer as características das equipes que atuam no programa Academia da Saúde na Região Metropolitana do Recife, e identificar as dificuldades enfrentadas no seu processo de trabalho. Estudo exploratório-descritivo, de abordagem qualitativa com 18 profissionais de educação física. A maior parte dos profissionais é do sexo feminino, graduou-se há mais de cinco anos e não cursou disciplinas de saúde coletiva durante a formação inicial. Seus processos de trabalho caracterizam-se pela precariedade do material utilizado nas aulas de ginástica, participação ineficiente da coordenação do programa no planejamento, execução e avaliação das ações e dificuldades de articular as atividades do programa às demais ações e serviços na rede de Atenção Primária. Evidencia-se a necessidade de maiores investimentos na formação inicial e em serviço, de modo a qualificar as atividades nos polos e no território.

ABSTRACT

The aim of this paper was to learn the characteristics of teams that operating in Academia da Saúde program from Recife Metropolitan Region (Pernambuco State-Brazil), and identifying its difficulties in the work process. We conducted an exploratory-descriptive study, with quantitative and qualitative approaches with 18 physical education professional. Most professionals are female, graduated more than five years and didn't perform disciplines of public health during the initial training. Their work processes characterized by poor material used in fitness training, inefficient participation of program coordination in planning, implementation and evaluation of actions and difficulties to linking program activities to other programs and services in the Primary Care Network. Highlights the need for greater investment in initial training and in-service training, in order to qualify the activities of the program.