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Reforzar la formación ciudadana: un imperativo de los tiempos actuales en la educación cubana / To strengthen civic education: an imperative of the current times in Cuban education
Rodríguez Fernández, Nancy; Leal García, Elizabeth; Jiménez Lastre, Isabel.
  • Rodríguez Fernández, Nancy; Universidad de Ciencias Médicas. Villa Clara. CU
  • Leal García, Elizabeth; Universidad de Ciencias Médicas. Villa Clara. CU
  • Jiménez Lastre, Isabel; Universidad de Ciencias Médicas. Villa Clara. CU
Edumecentro ; 8(4): 175-190, oct.-dic. 2016. ilus
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: biblio-828702
RESUMEN
Formar para la ciudadanía implica educar para el ejercicio de las obligaciones y de los derechos humanos, cívicos, políticos y sociales, lo que precisa que los docentes se apropien de saberes teórico-conceptuales suficientes para reconocer y valorar la función social de su labor educativa y puedan así dirigir sus esfuerzos pedagógicos con mayor claridad y certeza hacia el desarrollo de las competencias personales y sociales de sus educandos, que más tarde se convertirán en competencias cívicas y éticas con las que actuarán y participarán en la vida democrática de la nación. Por ello, este artículo analiza elementos teóricos acerca de la formación ciudadana en aras de fortalecer el rol de las universidades a tono con las exigencias del contexto actual de la sociedad cubana.
ABSTRACT
Form for citizenship involves educating for the performance of obligations and human rights, civic and socio-political ones, which requires teachers to appropriate sufficient theoretical and conceptual knowledge to recognize and value the social function of educational work and they can thus direct their educational efforts with greater clarity and certainty to the development of personal and social skills of their students, which later become civic and ethical skills with which they act and participate in the democratic life of the nation. Therefore, this article offers theoretical elements about civic education in order to strengthen the role of universities according to the demands of the current context of Cuban society.
Assuntos

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Valores Sociais / Relações Comunidade-Instituição / Educação Médica / Ética / Docentes País/Região como assunto: Cuba Idioma: Espanhol Revista: Edumecentro Assunto da revista: Educação / Medicina Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Cuba Instituição/País de afiliação: Universidad de Ciencias Médicas/CU

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