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Os Vínculos Afetivos no Contexto de Acolhimento Institucional: Um Estudo de Campo / Affectional Bond in the Context of Institutional Care: A Field Study
Lemos, Suziani de Cássia Almeida; Gechele, Hanna Hellena Lucavei; Andrade, Janete Vaz de.
  • Lemos, Suziani de Cássia Almeida; ULBRA. Instituto Luterano de Ensino Superior. BR
  • Gechele, Hanna Hellena Lucavei; ULBRA. Instituto Luterano de Ensino Superior. BR
  • Andrade, Janete Vaz de; ULBRA. Instituto Luterano de Ensino Superior. BR
Psicol. teor. pesqui ; 33: e3334, 2017.
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-842312
RESUMO
RESUMO Este trabalho relata uma pesquisa de campo qualitativa que teve como objetivo estudar os vínculos afetivos no contexto de acolhimento institucional. Participaram do estudo quatro mães sociais, 31 crianças e cinco adolescentes. Foi realizada, com cada mãe social, uma entrevista semiestruturada e, em cada casa lar, três observações participantes. Os dados foram analisados mediante a técnica da Análise Temática, sendo especificadas duas categorias de análise. O trabalho evidenciou aspectos que podem dificultar o estabelecimento de vínculos afetivos escassez de atividades que estimulem a interação, excesso de atividades domésticas e a falta de preparação das mães sociais para o exercício da função. No entanto, apesar das dificuldades encontradas, o estudo mostrou que é possível a formação de vínculos afetivos nesse contexto.
ABSTRACT
ABSTRACT This paper reports a qualitative field research which aimed to study the affectional bond in the context of institutional reception. Four social mothers, 31 children and five adolescents participated in the study. A semistructured interview was carried out with each social mother and, in each house, three participant observations. The data were analyzed using the Thematic Analysis technique, with two categories of analysis being specified. The work revealed aspects that may make it difficult to establish affectional bond a lack of activities that stimulate interaction, excess of domestic activities and the lack of preparation of the social mothers for the exercise of the function. However, despite the difficulties encountered, the study showed that it is possible to form affectional bond in this context.


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Idioma: Português Revista: Psicol. teor. pesqui Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: ULBRA/BR

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