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A Grounded theory study of the intention of nurses to leave the profession / Estudo utilizando a Teoria Fundamentada sobre a intenção das enfermeiras de abandonar sua profissão / Estudio utilizando la Teoría Fundamentada sobre la intención de las enfermeras de abandonar su profesión
Alilu, Leyla; Zamanzadeh, Vahid; Valizadeh, Leila; Habibzadeh, Hosein; Gillespie, Mark.
  • Alilu, Leyla; Urmia University of Medical Sciences. Faculty of Nursing and Midwifery. Department of Medical Surgical Nursing. Urmia. IR
  • Zamanzadeh, Vahid; Urmia University of Medical Sciences. Faculty of Nursing and Midwifery. Department of Medical Surgical Nursing. Urmia. IR
  • Valizadeh, Leila; Urmia University of Medical Sciences. Faculty of Nursing and Midwifery. Department of Medical Surgical Nursing. Urmia. IR
  • Habibzadeh, Hosein; Urmia University of Medical Sciences. Faculty of Nursing and Midwifery. Department of Medical Surgical Nursing. Urmia. IR
  • Gillespie, Mark; Urmia University of Medical Sciences. Faculty of Nursing and Midwifery. Department of Medical Surgical Nursing. Urmia. IR
Artigo em Inglês | LILACS, BDENF | ID: biblio-845307
ABSTRACT
ABSTRACT

Objective:

this study explores the process of the development of an intention to leave bedside nursing.

Method:

the process was studied from the perspective of 21 nurses using the grounded theory method. Data were collected using semi-structured interviews and the constant comparative method of Corbin and Strauss was used for data analysis.

Results:

according to the participants, the two main categories, "social image of nursing", and "culture and structure of the bedside", were the contextual factors that influence why nurses are leaving bedside care provision. Disappointment with a perceived lack of progress or improvement in the clinical experience formed primary psychosocial concerns for the participants. Competence and a process of self-control were steps taken by the participants. These, associated with interventional conditions produced the outcomes of the loss of professional commitment and desire to leave bedside nursing. "Failure to integrate personal expectations with organizational expectations in search of escape" was the central category of the study that linked the categories together.

Conclusion:

the findings of this study provide useful information about the needs of nurses for overcoming the intention to leave bedside care. The identification of this process can help in recognizing emerging problems and providing solutions for them.
RESUMO
RESUMO

Objetivo:

este estudo explora o processo de desenvolvimento da intenção de deixar a enfermagem de cabeceira.

Método:

o processo foi estudado desde a perspectiva de 21 enfermeiras utilizando o método da Grounded Theory (Teoria Fundamentada). Os dados foram coletados utilizando entrevistas semi-estruturadas e o método comparativo constante de Corbin e Strauss se utilizou para analisar os dados.

Resultados:

segundo os participantes, duas categorias principais, "imagem social da enfermagem" e "cultura e estrutura de cabeceira", foram os fatores contextuais que influenciam as razões para que as enfermeiras estejam deixando o cuidado de cabeceira. A decepção com a percepção de falta de progresso ou melhora na experiência clínica cria preocupações psicossociais primárias para as participantes. A competência e o processo de autocontrole são passos dados pelas participantes. Isso associado a condições de intervenção foram os resultados da perda do compromisso profissional que as leva a deixar o cuidado de cabeceira. "O fracasso em integrar expectativas pessoais e expectativas da organização em busca de uma saída" foi a categoria central do estudo que uniu as categorias.

Conclusão:

os achados deste estudo proporcionam informação útil sobre as necessidades das enfermeiras para superar as intenções de deixar o cuidado de cabeceira. A identificação deste processo pode ajudar a reconhecer os problemas emergentes e oferecer soluções para resolvê-los.
RESUMEN
RESUMEN

Objetivo:

este estudio explora el proceso de desarrollo de la intención de dejar la enfermería de cuidado de cabecera.

Método:

el proceso fue estudiado desde la perspectiva de 21 enfermeras utilizando el método de la Grounded Theory (Teoría Fundamentada). Los datos se recogieron utilizando entrevistas semiestructuradas; para analizar los datos se utilizó el método comparativo constante de Corbin y Strauss.

Resultados:

según los participantes dos categorías principales ("imagen social de la enfermería" y "cultura y estructura del cuidado de cabecera ") fueron los factores contextuales que influenciaron las razones para que las enfermeras deseasen dejar el cuidado de cabecera. La decepción con una percepción de falta de progreso o mejora en la experiencia clínica causó preocupaciones psicosociales primarias en las participantes. La competencia y el proceso de autocontrol fueron considerados por las participantes, y esto asociado a las condiciones de intervención resultaron en la pérdida del compromiso profesional que las lleva a dejar el cuidado de cabecera. La categoría central del estudio que unió las categorías encontradas fue "Fracaso para integrar las expectativas personales con expectativas de la organización en busca de una salida".

Conclusión:

los hallazgos de este estudio proporcionan información útil sobre las necesidades de las enfermeras para superar las intenciones de abandonar el cuidado de cabecera. La identificación de este proceso puede ayudar a reconocer los problemas emergentes y ofrecer soluciones para resolverlos.
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Reorganização de Recursos Humanos / Escolha da Profissão / Enfermagem / Intenção / Teoria Fundamentada / Enfermeiras e Enfermeiros Tipo de estudo: Estudo prognóstico / Pesquisa qualitativa Limite: Adulto / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Inglês Revista: Rev. latinoam. enferm. (Online) Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Artigo / Documento de projeto País de afiliação: Irã Instituição/País de afiliação: Urmia University of Medical Sciences/IR

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