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Análise estratégica do processo de formulação da PM&A-SUS: lições aprendidas e desafios / Strategic analysis of the formulation process of SUS National Policy on Monitoring and Evaluation (PNM&A-SUS): challenges and lessons learned
Campelo, Luiz Marques; Santos, Elizabeth Moreira dos; Oliveira, Paulo de Tarso Ribeiro de.
  • Campelo, Luiz Marques; Ministério da Saúde. Secretaria Executiva. Departamento de Monitoramento e Avaliação do SUS. Brasília. BR
  • Santos, Elizabeth Moreira dos; Ministério da Saúde. Secretaria Executiva. Departamento de Monitoramento e Avaliação do SUS. Brasília. BR
  • Oliveira, Paulo de Tarso Ribeiro de; Ministério da Saúde. Secretaria Executiva. Departamento de Monitoramento e Avaliação do SUS. Brasília. BR
Saúde debate ; 41(spe): 34-49, Jan.-Mar. 2017. tab, graf
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-846186
RESUMO
RESUMO O artigo apresenta a Análise Estratégica (AE) do processo de formulação da Política Nacional de Monitoramento e Avaliação do Sistema Único de Saúde (PNM&A-SUS). O estudo qualitativo utilizou-se da análise documental e revisão de literatura considerando as três dimensões da AE pertinência do problema, ou seja, necessidade institucional da política; dos objetivos propostos e das parcerias mobilizadas. A análise mostrou que a formulação vem acontecendo de forma descontínua e não há definição de conceitos, proposições e usos unanimemente aceita entre os stakeholders. O processo interrompido necessita ser retomado para a elaboração consensuada da PNM&A-SUS, considerando as lições aprendidas e a apropriação realista do contexto.
ABSTRACT
ABSTRACT This article presents the Strategic Analysis (AE) of the formulation process of SUS National Policy on Monitoring and Evaluation (PNM&A-SUS). The study employed a qualitative document analysis and literature review, accounting for the three dimensions of AE relevance of the problem (needed institutional policy); proposed objectives and mobilized partnerships. The analysis showed a discontinuous formulation process with relevant controversies regarding evaluation purposes, assumptions, responsibilities and expected competencies among stakeholders. The interrupted formulation process needs to be recommenced, as for the lessons learned and the realistic context assessment.


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Tipo de estudo: Estudos de avaliação / Pesquisa qualitativa Idioma: Português Revista: Saúde debate Assunto da revista: Saúde Pública / Serviços de Saúde Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Ministério da Saúde/BR

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