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Pesquisa empírica em psicoterapia psicanalítica: contribuição para a formação teórico-clínica de psicoterapeutas / Empirical research in psychoanalytic psychotherapy: contribution for the theoretical-clinical training of psychotherapists
Sanchez, Lívia Fração; Nunes, Maria Lucia Tiellet; Cassel, Paula Argemi; Campezatto, Paula von Mengden.
  • Sanchez, Lívia Fração; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • Nunes, Maria Lucia Tiellet; Freie Universität Berlin. Berlin. DE
  • Cassel, Paula Argemi; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • Campezatto, Paula von Mengden; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
Rev. Bras. Psicoter. (Online) ; 17(1): 41-53, 2015.
Artigo em Português | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-848090
RESUMO
O artigo apresenta breve histórico do desenvolvimento da teoria e da técnica da psicoterapia psicanalítica. Também diferencia duas modalidades de pesquisa empírica em psicoterapia: processo e resultado de tratamento. Destaca a pouca quantidade de pesquisas, no Brasil, sobre a temática, o que atesta a ausência de tradição de estudos desse caráter e a distância entre clínicos e pesquisadores. Salienta que a pesquisa de processo é uma possibilidade de aproximação entre essas áreas. Os autores consideram necessários e relevantes os esforços para unir clínicos e pesquisadores na pesquisa empírica em psicoterapia, e sugerem a inserção da pesquisa na formação do psicoterapeuta como possibilidade de aproximação de clínicos e pesquisadores e, assim, de redução dessa lacuna.(AU)
ABSTRACT
The article presents a brief historical development of theory and technique of psychoanalysis and psychotherapy. It also distinguishes two kinds of empirical research in psychotherapy: process and results of treatment. It highlights the small amount of research in this field in Brazil. That shows a lack of tradition of studies like this and a gap between clinicians and researchers. It points out that process research is a possibility of interlocution between these areas. The authors emphasize that efforts become necessary and relevant to unite clinicians and researchers work, and suggest research as a discipline in psychotherapy training as a possible approach between clinicians and researchers and thus reduce this gap.(AU)
Assuntos

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Psicanálise / Psicoterapia / Pesquisa Empírica Idioma: Português Revista: Rev. Bras. Psicoter. (Online) Assunto da revista: Psiquiatria Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil / Alemanha Instituição/País de afiliação: Freie Universität Berlin/DE / Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul/BR

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