Diferenças entre estudantes brasileiros e espanhóis na percepção de estímulos vitais estressantes / Differences among Brazilian and Spanish students in the perception of stressful life events
J. Health Sci. Inst
;
16(1): 21-5, jan.-jun. 1998. tab, CD-ROM
Artigo
em Português
| LILACS, BBO
| ID: biblio-851143
RESUMO
O stress vem sendo muito estudado. Existem inúmeros trabalhos e definições. Todo fenômeno de stress inclui três elementos - um estímulo ou situação suscitadora do mesmo, um sistema de processamento que inclui a experiência subjetiva de stress e uma resposta ante essa situação. Uma das primeiras propostas é o enfoque psicossocial do stress. Os estímulos estressantes psicológicos e sociais são os mais frequentemente observados. Neste estudo investigou-se as possíveis diferenças e semelhanças na percepção de acontecimentos vitais estressantes entre estudantes universitários do Brasil e da Espanha. Encontrou-se algumas diferenças dentre as quais destacam-se diferenças em relação ao sexo e transculturais
Buscar no Google
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Estresse Fisiológico
/
Acontecimentos que Mudam a Vida
Tipo de estudo:
Estudo observacional
Limite:
Adulto
/
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
País/Região como assunto:
América do Sul
/
Brasil
Idioma:
Português
Revista:
J. Health Sci. Inst
Assunto da revista:
Medicina
Ano de publicação:
1998
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Similares
MEDLINE
...
LILACS
LIS