Avaliação de clínicas odontológicas na universidade católica de Brasilia / Evaluation of dental clinic students in the catholic university of Brasilia
Rev. ABENO
;
5(2): 109-114, jul.-dez. 2005. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS, BBO
| ID: biblio-855298
RESUMO
Grandes mudanças na área pedagógica dos cursos de Odontologia têm sido discutidas baseando-se nas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação em Odontologia. Essas mudanças acabam incidindo mais sobre as clínicas odontológicas, e tornase imprescindível que o sistema de avaliação discente seja coerente com as propostas das Diretrizes Curriculares. Portanto, é nosso objetivo mostrar e propor um sistema de avaliação discente para toda e qualquer clínica odontológica. Esse sistema representa o somatório de três notas uma nota prática (50 porcento), uma nota teórica (30 porcento) e uma nota de produtividade (20 porcento). Ao final do semestre, o aluno deverá ter nota igualou superior a 7,0 para ser aprovado. A nota prática representa o somatório da avaliação de três quesitos conduta, material e procedimento. A nota teórica referese ao somatório das avaliações escritas e dos seminários, e a nota de produtividade é uma pontuação que reflete a quantidade de procedimentos concluídos pelo aluno. Após sete semestres de aplicação desse sistema de avaliação, concluímos que o processo avaliativo permite confrontar informações entre as diversas clínicas e os diversos alunos e professores de especialidades diferentes. Há uma uniformização de dados que possibilitam diagnóstico e discussão, os quais culminam com uma reavaliação constante de nossos objetivos dentro do curso de Odontologia
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Estudantes de Odontologia
/
Brasil
/
Aprendizagem Baseada em Problemas
/
Currículo
/
Clínicas Odontológicas
/
Educação em Odontologia
Tipo de estudo:
Estudos de avaliação
/
Guia de Prática Clínica
País/Região como assunto:
América do Sul
/
Brasil
Idioma:
Português
Revista:
Rev. ABENO
Assunto da revista:
Odontologia
Ano de publicação:
2005
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Católica de Brasília/BR
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