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Liderança e produção de subjetividade na Era da performance / Leadership and production of subjectivities in the era of Performace
Oliveira, Sidney Nilton de.
  • Oliveira, Sidney Nilton de; Universidade Federal do Paraná. Curitiba. BR
Rev. psicol. (Fortaleza, Online) ; 2(2): [120-126], 2011.
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-876384
RESUMO
Atualmente, uma das estratégias de dominação organizacional e institucional ocorre quando se manipula o indivíduo - pela cultura, pelas relações de poder, ou pelo marketing interno.A ideologia é mais estimulada quando o alvo da manipulação exibe objetiva ou subjetivamente uma necessidade regressiva de proteção. É nesta situação que a organização assume, simbólica e imaginariamente, um papel maternal e, conseqüentemente, o indivíduo é impedido de exercer uma autonomia afetiva. Constata-se que o neoliberalismo vai legislando e influenciando escolas e universidades para submeterem-se cada vez mais para as metas e condutas consideradas essenciais pelo mercado e significativamente privilegiadas pelo capitalismo transnacional.
ABSTRACT
Currently, one of the strategies for organizational and institutional dominance occurs when the individual is manipulated - by culture, power relations, marketing or ideology interno.A is further stimulated when the target objective or subjective manipulation shows a regressive need of protection. It is here that the organization takes, symbolic and imaginary, a maternal role and, consequently, the individual is unable to carry an affective autonomy. It appears that neoliberalism will legislate and influencing schools and universities to submit to increasingly support the goals and behavior deemed essential by the market and significantly favored by transnational.
Assuntos

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Liderança Idioma: Português Revista: Rev. psicol. (Fortaleza, Online) Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Paraná/BR

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