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Programa educativo sobre intoxicaciones por ingesta de plantas medicinales, dirigido a madres en el Hospital Pediátrico "Dr. Jorge Lizarraga" de Valencia, estado Carabobo / Educational program on intoxications due to the ingestion of medicinal plants, addressed to mothers at the Pediatric Hospital "Dr. Jorge Lizarraga "of Valencia, Carabobo state
Caracas; s.n; 2006. 117 p. tab, graf, ilus.
Tese em Espanhol | LILACS, MTYCI | ID: biblio-877932
RESUMEN
La inquietud generada por Reyes y Cordero en su trabajo de grado, abrió los caminos a la oportunidad de relacionarse de manera más directa y humana con los niños y sus madres que acuden al Hospital Pediátrico Dr. Jorge Lizarraga, de Valencia, en búsqueda de ayuda médico-asistencial, a causa de intoxicaciones producidas a los niños por ingesta de plantas medicinales; bien de manera accidental o voluntaria. Guiadas por una estructura metodológicamente cuidadosa se realizó esta investigación siguiendo la línea de un estudio de campo con un enfoque de investigación-acción esencialmente porque proporciona un medio para trabajar que vincula la teoría y la práctica, además, como medio para mejorar el alcance del conocimiento. Programa que se desarrolló en una muestra de 60 madres que se basó estrictamente en las necesidades encontradas en las respuestas ofrecidas por ellas en el cuestionario aplicado previamente. El material de apoyo utilizado fue muy versátil, desde dipticos, guías informativas, carteleras, charlas y talleres que se convirtieron en tertulias de experiencias y que enriquecieron las jornadas. Experiencia que dejó como enseñanza que la lucha hay que dirigirla hacia el cambio de actitud de una cultura muy arraigada que está haciendo daño a los niños.
Assuntos
Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Plantas Medicinais / Automedicação / Desenvolvimento de Programas / Poder Familiar Tipo de estudo: Guia de Prática Clínica / Pesquisa qualitativa Limite: Feminino / Humanos País/Região como assunto: América do Sul / Venezuela Idioma: Espanhol Ano de publicação: 2006 Tipo de documento: Tese

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