Your browser doesn't support javascript.
loading
Las Agencias internacionales, su papel en la creación y expansión del modelo Escuela Nueva / The International Agencies: Their Role in the Creation and Expansion of the New School Model
Urrea Quintero, Sara Evelin.
  • Urrea Quintero, Sara Evelin; Universidad Católica de Oriente. Institución Educativa Baltazar Salazar. Rionegro. CO
Agora USB ; 17(1): 95-104, ene.-jun. 2017.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: biblio-886586
RESUMEN
Pensar la educación básica primaria en la ruralidad colombiana implica pensar en el modelo de la Escuela Nueva, el cual desde finales de los 70's y principios de los 80's se configuró como la propuesta educativa más importante para atender esta población. ¿Cómo nace? Y ¿qué la hizo tan llamativa y exitosa para convertirse en el Programa bandera de la educación básica primaria en el campo colombiano? Son los interrogantes principales que buscan ser discutidos en el presente artículo. La principal conclusión visibiliza el motor que le dieron las Agencias Internacionales, al reconocer en la Escuela Nueva una propuesta para el campo bajo las lógicas del progreso y desarrollo, que buscaban instaurar los principios y estrategias del mercado en la educación.
ABSTRACT
Thinking about the primary basic education in the Colombian rurality implies thinking about the New School model. Such a model, since the end of 1970's and the beginning of 1980's, was shaped as the most important educational proposal in serving such a population. How did it originate? What made it so remarkable and successful in order for it to become a flagship program of the primary basic education in the Colombian countryside? These are the main concerns, which are to be addressed in this article. The main conclusion shows the engine, which the International Agencies, gave the New School, by recognizing in it, a proposal to the countryside, under the rationale for progress and development, which attempted to establish the principles and the strategies of the market in education.

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Idioma: Espanhol Revista: Agora USB Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Colômbia Instituição/País de afiliação: Universidad Católica de Oriente/CO

Similares

MEDLINE

...
LILACS

LIS

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Idioma: Espanhol Revista: Agora USB Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Colômbia Instituição/País de afiliação: Universidad Católica de Oriente/CO