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A new motor screening assessment for children at risk for motor disorders: construct validity / Uma nova avaliação de triagem motora para escolares de risco para transtorno motor: validade de constructo
Okuda, Paola Matiko Martins; Pangelinan, Melissa; Chiorri, Carlo; Capellini, Simone Aparecida; Cogo-Moreira, Hugo.
  • Okuda, Paola Matiko Martins; Universidade Federal de São Paulo. Departamento de Psiquiatria e Psicologia. São Paulo. BR
  • Pangelinan, Melissa; Universidade Federal de São Paulo. Departamento de Psiquiatria e Psicologia. São Paulo. BR
  • Chiorri, Carlo; Universidade Federal de São Paulo. Departamento de Psiquiatria e Psicologia. São Paulo. BR
  • Capellini, Simone Aparecida; Universidade Federal de São Paulo. Departamento de Psiquiatria e Psicologia. São Paulo. BR
  • Cogo-Moreira, Hugo; Universidade Federal de São Paulo. Departamento de Psiquiatria e Psicologia. São Paulo. BR
Arq. neuropsiquiatr ; 76(2): 104-112, Feb. 2018. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS | ID: biblio-888358
ABSTRACT
ABSTRACT Objective: To develop a motor screening assessment and provide preliminary evidence of its psychometric properties. Methods: A sample of 365 elementary school students was assessed, with structural equation modeling applied to obtain evidence of the adequacy of the factor structure of the motor screening assessment. As well, differential item functioning was used to evaluate whether various identifiable subgroups of children (i.e., sex and grade) perform particular tasks differently. Results: Overall, girls obtained higher scores than boys while, for both sexes, the assessment scores increased with age. Furthermore, differential item function analysis revealed that the precision of the test was highest for those with moderate to low motor performance, suggesting that this tool would be appropriate for identifying individuals with movement difficulties. Conclusion: Although further tests of its psychometric properties are required, the motor screening assessment appears to be a reliable, valid, and quickly-administered tool for screening children's movements.
RESUMO
RESUMO Objetivo: Desenvolver uma avaliação de triagem motora (ATM) e fornecer evidências preliminares de suas propriedades psicométricas. Métodos: 365 alunos do ensino fundamental foram avaliados. Foi utilizado modelagem de equações estruturais para evidenciar a adequação da estrutura fatorial da ATM. A função diferencial do item foi utilizada para avaliar tarefas podem funcionar de forma diferente para subgrupos (ou seja, sexo e escolaridade). Resultados: Em geral, as meninas obtiveram pontuações mais altas do que os meninos e, em ambos os sexos, os escores da avaliação aumentaram com a idade. A análise da função diferencial do item revelou que a precisão do teste foi maior para aqueles com desempenho motor baixo a moderado, sugerindo que essa ferramenta seria apropriada para identificar aqueles com dificuldades motoras. Conclusão: Embora sejam necessários novos testes de suas propriedades psicométricas, a ATM parece ser uma ferramenta confiável, válida e rápida de administrar como rastreio motor para crianças.
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Programas de Rastreamento / Transtornos das Habilidades Motoras / Transtornos Motores Tipo de estudo: Estudo diagnóstico / Estudo de etiologia / Estudos de avaliação / Estudo prognóstico / Fatores de risco / Estudo de rastreamento Limite: Criança / Criança, pré-escolar / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Inglês Revista: Arq. neuropsiquiatr Assunto da revista: Neurologia / Psiquiatria Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de São Paulo/BR

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