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Experiencias Adversas en la Infancia: mapeo bibliométrico de la literatura científica en la Web of Science / Adverse Childhood Experiences: bibliometric mapping of the scientific literature in the Web of Science
Vega-Arce, Maribel; Núñez-Ulloa, Gastón.
  • Vega-Arce, Maribel; Universidad Católica del Maule. CL
  • Núñez-Ulloa, Gastón; Escuela de Lenguaje San Clemente. CL
Rev. cub. inf. cienc. salud ; 29(1): 25-40, ene.-mar. 2018. ilus, tab
Artigo em Espanhol | LILACS, CUMED | ID: biblio-900941
RESUMEN
Este estudio analiza la evolución de la estructura conceptual en el campo de las Experiencias Adversas en la Infancia desde el año 1994 al 2017, así como la productividad y la calidad alcanzada en seis períodos, y particularmente en la fase actual. Para esto, se realizó un mapeo bibliométrico basado en los artículos científicos referidos al área, indexados en la colección principal de la Web of Science. Mediante el análisis de términos se construyeron redes en un marco longitudinal, lo que permitió la identificación de temas principales y los nexos entre estos. Los resultados obtenidos permiten concluir que las Experiencias Adversas en la Infancia son un dominio de estudio relativamente nuevo, con un aumento sostenido en el volumen de artículos desde el período 1998-2001 al 2017 y un impacto creciente desde el año 1998 al 2013. El aumento en el volumen y el impacto de las publicaciones se relaciona con la progresiva complejización temática del campo, el cual evoluciona como conjunto y ha adquirido estabilidad en el período 1998-2001. En la actualidad, el área cuenta con un importante volumen de producción e impacto concentrado en sus temas motores (Experiencias Adversas en la Infancia, Factores de Riesgo y Violencia). Salud Física figura como principal núcleo del área básica y transversal, mientras que Disparidades Racial-Étnicas constituyen un tema principal desarrollado, pero aislado. Será necesario esperar a constatar la evolución del campo para asegurar si Resiliencia, y Embarazo y Posparto emergen para consolidarse como núcleos, o pierden su capacidad para aglutinar a otros nodos del área(AU)
ABSTRACT
The study examines the evolution of the conceptual structure in the field of the Adverse Childhood Experiences from 1994 to 2017, as well as the productivity and quality achieved in six periods, and particularly in the current stage. Bibliometric mapping was conducted based on scientific papers about the subject indexed in the main collection of the Web of Science. Analysis of terms led to the building of networks in a longitudinal frame, allowing identification of the main topics and the links between them. The results obtained allow to conclude that Adverse Childhood Experiences is a relatively new study domain, with a sustained increase in the number of papers from the 1998-2001 period to 2017 and a growing impact from 1998 to 2013. Increase in the number and impact of publications is related to the growing thematic complexity of the field, which evolves as a whole and has gained stability since the 1998-2001 period. Today, the area exhibits significant production and impact, particularly in its core themes (Adverse Childhood Experiences, Risk Factors and Violence). Physical Health is the main core in the basic and cross-sectional area, whereas Racial-Ethnic Disparities is a main topic developed, but isolated. Time is required to watch the evolution of the field and verify whether Resilience, and Pregnancy and Postpartum either become core themes, or lose their ability to bind to other nodes in the area(AU)
Assuntos

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Bibliometria / Literatura Tipo de estudo: Estudo prognóstico / Fatores de risco Limite: Humanos Idioma: Espanhol Revista: Rev. cub. inf. cienc. salud Assunto da revista: Informática Médica Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Chile Instituição/País de afiliação: Escuela de Lenguaje San Clemente/CL / Universidad Católica del Maule/CL

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