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O acompanhamento fisioterapêutico de crianças com sequelas de paralisia cerebral atendidas no NASF do município de Alagoa Nova / Physiotherapeutic follow-up of children with sequelae of cerebral palsy seen in NASF in the city of Alagoa Nova
Luna, Marcela Medeiros de Araujo; Lucena, Polyana Luz de; Farias, Arethusa Eire M. de; Melo, Vilma Felipe Costa de.
  • Luna, Marcela Medeiros de Araujo; Faculdade de Enfermagem Nova Esperança. BR
  • Lucena, Polyana Luz de; Faculdade de Enfermagem Nova Esperança. BR
  • Farias, Arethusa Eire M. de; Universidade Federal da Paraíba. BR
  • Melo, Vilma Felipe Costa de; Faculdade de Enfermagem Nova Esperança. BR
Rev. pesqui. cuid. fundam. (Online) ; 10(3, n. esp): 70-73, jun. 2018.
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: biblio-905419
RESUMO
A Fisioterapia tem se tornado cada vez mais importante na atuação dos NASF de todo o país; aos poucos foi inserida gradativamente na Atenção Básica, deixando de ser essencialmente voltada para o processo de reabilitação e passando fortemente a ter também enfoque na promoção da saúde e na prevenção de doenças e agravos. A participação intensa do fisioterapeuta na ESF e em programas e ações similares de cuidados primários em saúde tem sido importante para a concretização das diretrizes de uma assistência à saúde realmente integral, ao contrário do tradicional modelo medicalizado, 72 fragmentado, hospitalocêntrico e baseado na dependência e exclusão social. Nesse sentido, o fisioterapeuta tem sido visto como um profissional que não trabalha apenas procurando a cura dos pacientes e sim promovendo a melhora na qualidade da vida deles. Os portadores de deficiência que apresentam sequelas de PC necessitam de tratamento fisioterapêutico contínuo devido principalmente ao fato de apresentarem retardo motor. Assim, uma das principais atribuições do fisioterapeuta é acompanhar o desenvolvimento desses pacientes para que eles possam apresentar o melhor nível de independência possível. Outra contribuição do tratamento é a prevenção de novas incapacidades e deformidades, sendo, portanto, bastante útil na vida das crianças deficientes. Infelizmente, o setor de Fisioterapia do NASF do município de Alagoa Nova apresenta problemas de organização estrutural em relação à elevada quantidade de pacientes atendidos por dia. Como consequência da sobrecarga de trabalho, a qualidade dos serviços prestados diminui e os objetivos almejados pelos pacientes e pelas famílias não são alcançados. Além disso, os fisioterapeutas atuantes ficam "presos" no setor e deixam de priorizar as atividades preconizadas pelo Ministério da Saúde, como o trabalho de educação em saúde, apoio às equipes da ESF e os atendimentos domiciliares dos pacientes que apresentam dificuldades de locomoção, como por exemplo, as crianças sequeladas de PC. Enfim, sabendo que a coordenação do NASF sempre foi bastante atuante e referindo otimismo em relação às mudanças almejadas, espera-se que as falhas apresentadas sejam corrigidas e que os serviços prestados sejam cada vez mais otimizados no intuito de se obter a completa satisfação dos usuários do SUS, em especial das famílias que tanto lutam quando tem algum membro sequelado de Paralisia Cerebral em casa, que requer cuidados intensivos e essenciais. Os resultados deste estudo poderão contribuir para que haja mudanças significativas na organização estrutural do setor, uma vez que serão apresentados aos gestores locais no intuito de melhorar o atendimento à população
Assuntos

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Paralisia Cerebral / Modalidades de Fisioterapia Tipo de estudo: Guia de Prática Clínica Limite: Criança / Criança, pré-escolar / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Rev. pesqui. cuid. fundam. (Online) Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Faculdade de Enfermagem Nova Esperança/BR / Universidade Federal da Paraíba/BR

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Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Paralisia Cerebral / Modalidades de Fisioterapia Tipo de estudo: Guia de Prática Clínica Limite: Criança / Criança, pré-escolar / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Rev. pesqui. cuid. fundam. (Online) Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Faculdade de Enfermagem Nova Esperança/BR / Universidade Federal da Paraíba/BR