Prevalencia y algunos factores de riesgo de caries dental en el primer molar permanente en una población escolar de 6 a 12 años de edad / Incidence and risk factors of tooth decay on the first permanent molar in a schoolchildren population aged 6 to 12 years old

RESUMEN

Introducción: La Organización Mundial de la Salud reporta que la caries en México afecta a 48 por ciento de los menores de 5 años y que 93 por ciento de los niños de 15 años la padecen. En conjunto se estima que 99 por ciento de la población ha tenido caries y que esta enfermedad es la causa más importante de la pérdida de dientes antes de los 35 años de edad. La pérdida principal la constituyen los primeros molares permanentes, estos órganos dentales acompañan a la dentición primaria en la boca de un niño transformando la oclusión de la primera dentición a la dentición mixta. El propósito de este trabajo fue identifi car la prevalencia y algunos factores de riesgo de caries en el primer molar permanente en una comunidad escolar del municipio de Tultitlán, Estado de México. Métodos: Estudio observacional, prolectivo, transversal y descriptivo en una población de 560 escolares con una media de edad de 9.0 (± 2.0), mediana de 9.0 (6-12 años). Se valoró la presencia de placa dentobacteriana con el índice O’Leary y la experiencia de caries con los índices CPOD y CPOS. Resultados: La prevalencia de caries en el primer molar permanente en la población de estudio fue de 25.6 por ciento, el valordel índice CPOS fue de 1.6 ± 2.7; CPOD de 1.0 ± 1.4; los más afectados son los molares inferiores en 30.6 por ciento (n = 343) con un CPOS 1.0 (± 1.7) vs. los superiores 20.5 por ciento (n = 226) con un CPOS de 0.6 (± 1.4). De los riesgos analizados, el factor tiempo de exposición a la PDB medido a través de la edad mostró que los escolares ≥ 8 años tienen 7.1 veces más riesgo de presentar caries en el PMP que los menores de esa edad, siendo esta diferencia clínica estadísticamente significativa (RM = 8.1; IC95 por ciento 4.4-14.7, p < 0.0001). Conclusiones: Nuestra población de estudio muestra una similitud en los índices de caries en la dentición permanente con la literatura científica.

ABSTRACT

Introduction: The World Health Organization reports that tooth decay inMexico aff ects 48% of children under 5 years of age and 93% of childrenunder 15. Overall it is estimated that 99% of the population has hadtooth decay and that this disease is the most important cause of tooth lossbefore age 35. The greatest loss is of the fi rst permanent molars, thesedental organs represent the primary dentition in the mouth of a child,transforming with its presence the primary occlusion in mixed. Therefore,the purpose of this study was to identify the prevalence and some risk factorsfor tooth decay in the fi rst permanent molar in a school community in themunicipality of Tultitlan, State of Mexico. Methods: An observational,prolective, transverse and descriptive study in a population of 560 studentswith a mean age of 9.0 (± 2.0), median of 9.0 (6-12 years), the presenceof dental plaque (biofi lm) was assessed with the O’Leary index and theexperience of tooth decay with the DMFT and DMF indexes. Results:The prevalence of tooth decay in the fi rst permanent molar in the studypopulation was 25.6%, the value of the DMF index was 1.6 ± 2.7; DMFTof 1.0 ± 1.4; the most aff ected were the lower molars with 30.6% (n = 343)with a DMF 1.0 (± 1.7) vs. the upper ones with 20.5% (n = 226) with aDMF of 0.6 (± 1.4). Of the risks analyzed, the factor «time of exposure toPDB¼ measured through age showed that, schoolchildren ≥ 8 years of ageare 7.1 times more likely to have tooth decay in the fi rst molar than childrenunder that age, this diff erence is clinically and statistically signifi cant (RM= 8.1, IC95% 4.4-14.7, p < 0.0001). Conclusions: Our study populationshows a similarity in the tooth decay indexes in permanent dentitionwith the one indicated in the scientifi c literature; of the risks analyzed,the exposure time to dental plaque (biofi lm) was the one that showed astatistically signifi cant diff erence.