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La experiencia musical en las personas mayores. Enfoques teóricos y buenas prácticas / Musical experience in old people. Theoretical approaches and good practices / A experiência musical com pessoas idosas. Enfoques teóricos e boas práticas
Carrasco, Ana M. Vernia; Carnicer, Josep Gustems; Garrido, Caterina Calderón.
  • Carrasco, Ana M. Vernia; Universidad Jaume I. Facultad de Educación. Didáctica de la Expresión Musical. Castellón. ES
  • Carnicer, Josep Gustems; Universidad de Barcelona. Facultad de Educación. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical y Corporal. Barcelona. ES
  • Garrido, Caterina Calderón; Universidad de Barcelona. Facultad de Psicología. Evaluación Psicológica. Barcelona. ES
Rev. Kairós ; 19(2): 9-22, jun. 2016. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-913732
RESUMEN
La educación de adultos es un recurso educativo propuesto por la UNESCO como medio para fomentar la inclusión social y el bienestar de las personas mayores. La educación de adultos difiere de la educación formal en sus características, metodología, objetivos y contenidos, adaptándose a su contexto y necesidades. Las actividades musicales promueven el bienestar de las personas y es un recurso eficaz en la adquisición y fortalecimiento de lazos sociales y operaciones cognitivas entre la gente mayor.
ABSTRACT
Adult education is an educational resource proposed by UNESCO as a means to promote social inclusion and well-being of the elderly. Adult education differs from formal education in its characteristics, methodology, objectives and content, adapted to their context and needs. The musical activities promote the well-being of the people and is an effective resource in acquiring and strengthening social ties and cognitive operations among older people.
RESUMO
A educação de adultos é um recurso educativo proposto pela UNESCO como um meio para promover a inclusão social eo bem-estar dos idosos. A educação de adultos é diferente da educação formal em suas características, metodologia, objetivos e conteúdos, adaptadas a seu contexto e necessidades. As atividades musicais promovem o bem-estar das pessoas e é um recurso eficaz para adquirir e reforçar os laços sociais e operações cognitivas entre os idosos.
Assuntos

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Idoso / Educação / Música Limite: Idoso / Humanos Idioma: Português Revista: Rev. Kairós Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Espanha Instituição/País de afiliação: Universidad Jaume I/ES / Universidad de Barcelona/ES

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