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Obesidade na adolescência: a interdisciplinaridade como estratégia de promoção da saúde / Obesity in adolescence: interdisciplinarity as a health promotion strategy / Obesidad en la adolescencia: la interdisciplinariedad como estrategia de promoción de la salud
Filho, Edison Marcos Barreto; Valente, Geilsa Soraia Cavalcanti.
  • Filho, Edison Marcos Barreto; Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. Campos dos Goytacazes. Rio de Janeiro. BR
  • Valente, Geilsa Soraia Cavalcanti; Universidade Federal Fluminense. Niterói. BR
Pensar prát. (Impr.) ; 20(4)out.-dez.2017.
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-913919
RESUMO
O objetivo do estudo foi identificar se docentes de um instituto federal atuam na perspectiva do trabalho interdisciplinar, contribuindo para a promoção da saúde e a prevenção da obesi-dade de escolares. Para tanto, desenvolveu-se um estudo de caso descritivo, por meio de en-trevistas semiestruturadas com 11 docentes, em novembro de 2015, cujos dados foram subme-tidos à análise de conteúdo. Os resultados apontam para a importância da interdisciplinaridade no contexto do trabalho docente como fator de promoção da saúde e prevenção da obesidade. A escola é um ambiente de discussão, e não se pode achar que uma disciplina ou um docente trabalhando isoladamente pode contribuir para o processo de prevenção da obesidade.
RESUMEN
The aim of the study was to identify whether teachers of a federal institute works in an inter-disciplinary perspective, contributing to the promotion of health and prevention of obesity among students. Therefore, we developed a descriptive case study, through semi-structured interviews with eleven teachers, in November 2015, whose data were subjected to content analysis. The results point to the importance of interdisciplinarity in the context of teaching as a factor in promotion and prevention of obesity. The school is a discussion environment, and you cannot think that a subject or a teacher working in isolation can contribute to the process of preventing obesity.

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Tipo de estudo: Estudo prognóstico / Pesquisa qualitativa Idioma: Português Revista: Pensar prát. (Impr.) Assunto da revista: Educação Física Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense/BR / Universidade Federal Fluminense/BR

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