Compensação e deficiência no pensamento de Alfred Adler (1870-1937) / Compensation and disability in Alfred Adler's (1870-1937) thought

RESUMO

Por volta do ano de 1907, Alfred Adler descreveu pela primeira vez o conceito de compensação ao expor sua teoria sobre o sentimento de inferioridade. Para ele, o estudo sobre a compensação psíquica foi o ponto de partida para novas questões sobre as relações entre indivíduo, família, sociedade, corpo e alma no âmbito da psicologia individual. No que se refere especificamente à deficiência, pode-se dizer que sua teoria permitiu criar novos caminhos para que fossem superadas as concepções pautadas na perspectiva da insuficiência, para se pensar em uma relação desenvolvimentoaprendizagem mais efetiva. Para tanto, objetiva-se, neste artigo, baseado em pesquisa de cunho histórico, de natureza documental, tendo como principal fonte de dados os escritos de Adler, apoiados por alguns de seus comentadores, apresentar um estudo sobre a teoria adleriana, o conceito de compensação e sua importância para a psicologia da educação, particularmente no que diz respeito à compreensão da deficiência e à intervenção pedagógica.(AU)

ABSTRACT

Around 1907, Alfred Adler first described the concept of compensation to expose his theory of the feeling of inferiority. For him, the study, regarding psychic compensation, was the starting point for new questions about individual, family, society, body and soul within the individual psychology. As regards deficiency, it can be said that Adler´s theory allows to create new ways to overcome the conceptions based in the insufficiency and to think of a more effective development and learning relationship. Therefore, the article presents, in a historical and documentary nature of research, with the main source of data being the writings of Adler and supported by some of his commentators, a study of the Adlerian theory, the concept of compensation and its importance to the psychology of education, particularly regarding the understanding of disability and pedagogical intervention.(AU)