Respostas do treinamento sensório-motor no equilíbrio e coordenação de crianças com deficiência visual / Answers of training sensory motor in balance and coordination children with visual impairment
Conscientiae saúde (Impr.)
;
17(1): 79-85, mar. 2018.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: biblio-916059
RESUMO
Introdução: A presença de restrições visuais na infância leva a desvios e dificuldades nas habilidades sensório-motoras. Objetivos: Verificar as respostas do treinamento sensório-motor no equilíbrio e coordenação de crianças com deficiência visual. Métodos: Trata-se de um relato de casos não controlado, transversal. A amostra foi composta por duas crianças em idade escolar, com diagnóstico oftalmológico de baixa visão e cegueira total. Foram aplicados o Teste de equilíbrio de Berg e o Teste de Coordenação Corporal para Crianças - Bateria de Testes KTK antes e após 10 atendimentos com duração média de 50 minutos, duas vezes na semana. Resultados: Para a Criança 1 observou-se melhora de aproximadamente 11% para coordenação e 13% no equilíbrio; e para a Criança 2 verificou-se aumento de 17% na coordenação, e 6% para o equilíbrio. Conclusão: O protocolo utilizado trouxe benefícios para o equilíbrio e resposta motora destas crianças com deficiência visual.
ABSTRACT
Introduction: The presence of visual restrictions in childhood leads to deviations and difficulties in sensorimotor skills. Objectives: To verify the responses of sensorimotor training in the balance and coordination of children with visual impairment. Methods: This is an uncontrolled, transverse cases report. The sample consisted of two school-age children, with an ophthalmologic diagnosis of low vision and total blindness. The Berg Balance Test and the Body Coordination Test for Children - KTK Test Battery were applied before and after 10 visits, average duration of 50 minutes, twice a week. Results: Child 1 showed improvement of approximately 11% for coordination and 13% for balance; and for Child 2 there was an increase of 17% in coordination, and 6% for balance. Conclusion: The protocol used brought benefits to the balance and motor response of these visually impaired children.
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Desempenho Psicomotor
/
Pessoas com Deficiência Visual
/
Equilíbrio Postural
Tipo de estudo:
Guia de Prática Clínica
Limite:
Criança
/
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Conscientiae saúde (Impr.)
Assunto da revista:
Medicina
/
MEDICINA FISICA E REABILITACAO
Ano de publicação:
2018
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Christus Faculdade do Piauí - CHRISFAPI/BR
/
Universidade Estadual do Piauí UESPI/BR
/
Universidade Federal do Piauí UFPI/BR
Similares
MEDLINE
...
LILACS
LIS