Comentários sobre os trabalhos rodas de conversa entre a educação e a psicanálise e adolescência e realidades sociais marginalizadas: sobre uma experiência de psicanálise aplicada / Comments on the papers wheels of conversation between education and psychoanalysis and adolescence and marginalized social realities: about an experience of applied psychoanalysis
Rev. psicanal
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23(2): 389-399, 2016.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: biblio-946883
RESUMO
O presente trabalho foi apresentado em uma Quinta Científica realizada na Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre em maio de 2015. Trata-se do comentário a respeito de duas atividades desenvolvidas pela SPPA uma sobre a experiência junto à SMED (Secretaria Municipal de Educação)e outra sobre a experiência do grupo que trabalha em parceria com o Projeto Pescar(AU)
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Terapia Psicanalítica
/
Vulnerabilidade Social
Limite:
Adolescente
/
Criança, pré-escolar
/
Humanos
/
Lactente
/
Recém-Nascido
Idioma:
Português
Revista:
Rev. psicanal
Assunto da revista:
Psiquiatria
Ano de publicação:
2016
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre/BR
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