Las relaciones interdisciplinarias entre la Educación Física y la Medicina Natural y Tradicional / The interdisciplinary relationships between Physical Education and Natural and Traditional Medicine
PODIUM
;
12(1): 52-58, 2017.
Artigo
em Espanhol
| LILACS, MTYCI
| ID: biblio-948703
RESUMEN
En un análisis realizado al programa de Educación Física y a la Estrategia Curricular de Medicina Natural y Tradicional, de la Universidad de Ciencias Médicas de la Habana, se pudo apreciar que la Educación Física tiene más potencialidades para vincular elementos básicos de la Medicina Natural y Tradicional, de los que tiene asignado, y, por lo tanto, se limita su desarrollo en esta esfera. También se comprobó que asignaturas como la Morfofisiología, tienen un mayor protagonismo en la Estrategia Curricular de Medicina Natural y Tradicional, y que abarcan contenidos que se pueden adecuar a los objetivos de la Educación Física. Estos pueden contribuir a elevar el nivel científico de esta disciplina y a la vez tener una mayor incidencia en la formación profesional de los estudiantes de medicina. Para lograr lo antes expuesto, se está aplicando una estrategia interdisciplinaria que permita integrar elementos básicos de la Medicina Natural y Tradicional con la Educación Física.
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Educação Física e Treinamento
/
Medicina Tradicional
País/Região como assunto:
Caribe
/
Cuba
Idioma:
Espanhol
Revista:
PODIUM
Ano de publicação:
2017
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
Universidad de Ciencias Médicas de La Habana/CU
/
Universidad de Ciencias de la Cultura Física Manuel Fajardo/CU
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