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Reunión clínico-patológica como estructura para el análisis de diagnósticos complejos / Clinical-pathology as meeting structure for the analysis of complex diagnostics
Aguirre Fernández, Roberto Eduardo; Serra Valdés, Miguel Ángel; Jara Guerrero, Edmo; Cuenca-Buele, Sylvana Alexandra.
  • Aguirre Fernández, Roberto Eduardo; Universidad Técnica de Machala. Machala. EC
  • Serra Valdés, Miguel Ángel; Universidad de Ciencias Médicas de la Habana. La Habana. CU
  • Jara Guerrero, Edmo; Universidad Técnica de Machala. Machala. EC
  • Cuenca-Buele, Sylvana Alexandra; Universidad Técnica de Machala. Machala. EC
Educ. med. super ; 31(3): 215-221, jul.-set. 2017. graf, tab
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: biblio-953099
RESUMEN
Las reuniones clínicas patológicas son utilizadas actualmente por algunos grupos de médicos como un enlace tecnológico patológico. Sin embargo, es necesario incluir todos los elementos clínico-tecnológico-patológico en una conjunción que enlace y defina el propósito final obtener una experiencia a través de los aspectos contradictorios del desarrollo de la enfermedad. A través de un análisis documental, histórico-lógico, con enfoque del sistema académico de nuestra Universidad Médica, el colectivo de profesores considera hacer modificaciones y propuestas en torno a la enseñanza de la Reunión o Discusión Clínico Patológica, sobre todo para el enfoque de casos complejos(AU)
ABSTRACT
At present some groups of physicians use clinical pathological meetings as a pathological technological link instead of including all elements clinical, technological and pathological in a conjunction of links to define the final purpose, to obtain experience through the contradictory aspects of the development and outcome of the illness. By carrying out a documentary, historical-logical analysis, focusing on the academic system of our medical university, the community of teachers considers make modifications and proposal about teaching at meeting or clinical pathological discussion, especially for focusing of complex cases(AU)
Assuntos

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Patologia Clínica / Disseminação de Informação / Avaliação Educacional / Visitas de Preceptoria Tipo de estudo: Estudo diagnóstico Limite: Humanos País/Região como assunto: América do Sul / Equador Idioma: Espanhol Revista: Educ. med. super Assunto da revista: Educação Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Cuba / Equador Instituição/País de afiliação: Universidad Técnica de Machala/EC / Universidad de Ciencias Médicas de la Habana/CU

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