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Sono e comportamento em crianças atendidas em um serviço de psicologia / Sleep and behavior in children assisted in a psychology service / El sueño y el comportamiento en los niños atendidos en un servicio de psicología
Rafihi-Ferreira, Renatha El; Silvares, Edwiges Ferreira de Mattos; Pires, Maria Laura Nogueira; Assumpção Junior, Francisco Baptista; Moura, Cynthia Borges de.
Afiliação
  • Rafihi-Ferreira, Renatha El; Universidade de São Paulo. BR
  • Silvares, Edwiges Ferreira de Mattos; Universidade de São Paulo. BR
  • Pires, Maria Laura Nogueira; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. BR
  • Assumpção Junior, Francisco Baptista; Universidade de São Paulo. São Paulo. BR
  • Moura, Cynthia Borges de; Universidade Estadual do Oeste do Paraná. PR. BR
Psicol. teor. prát ; 18(2): 159-172, ago. 2016. tab
Article em Pt | LILACS | ID: biblio-956001
Biblioteca responsável: BR1162.1
RESUMO
Problemas de sono são frequentes na infância e podem causar prejuízos à criança. Há uma associação possível entre distúrbios de sono infantil e problemas de comportamento. O objetivo do presente estudo foi avaliar as relações entre problemas internalizantes e externalizantes e problemas de sono em crianças da faixa pré-escolar, avaliadas por suas mães pelo Child Behavior Checklist (CBCL1½-5 anos), quando estas buscaram atendimento em uma clínica-escola de psicologia. Participaram do estudo 83 mães de crianças (sendo seus filhos 58 meninos e 25 meninas) cujas idades variaram entre 2 e 5 anos. Análises indicaram que 29% das crianças apresentavam problemas com o sono, entre os quais, os mais frequentes foram "não querer dormir sozinho" e "resistir a ir para a cama". Os dados sugeriram ainda uma associação entre problemas de sono e comportamentos internalizantes (RP = 1,4; p < 0,05) e externalizantes (RP = 1,4; p < 0,05).
ABSTRACT
Sleep problems are common in childhood and can cause damage in children. There is a possible association between childhood sleep disorders and behavioral problems. The aim of this study was to evaluate the relationship between internalizing and externalizing problems and sleep problems in children of pre-school age, assessed by their mothers through the Child Behavior Checklist ( CBCL1 ½ -5 years) when seeking care at a clinic school psychology . The study included 83 mothers of children (and their children were 58 boys and 25 girls) whose ages ranged between 2 and 5 years. Analysis indicated that 29 % of children had sleep problems among which the most frequent were "not wanting to sleep alone" and "resist the bed". The data also suggested an association between sleep problems and internalizing (PR = 1,4; p < 0,05) and externalizing (PR = 1,4; p < 0,05) behaviors.
RESUMEN
Los problemas del sueño son comunes en la infancia y pueden causar daños en los niños. Existe una posible asociación entre los trastornos del sueño de la infancia y los problemas de comportamiento. El objetivo de este estudio fue evaluar la relación entre los problemas de internalización y externalización y los trastornos del sueño en niños en edad preescolar, evaluados por sus madres por medio del Child Behavior Checklist (CBCL1 ½ -5 años) cuando buscaban tratamiento en una clínica-escuela de psicología. El estudio incluyó a 83 madres y sus hijos (y sus niños 58 niños y 25 niñas), con edades comprendidas entre los 2 y 5 años. El análisis indicó que 29% de los hijos tenían problemas de sueño entre los cuales los más frecuentes fueron "no querer dormir solo" y "resistir a la cama". Los datos también sugieren una asociación entre los trastornos del sueño y comportamientos de internalización (PR = 1,4; p < 0,05) y de externalización (PR = 1,4; p < 0,05).
Assuntos
Palavras-chave

Texto completo: 1 Índice: LILACS Assunto principal: Distúrbios do Início e da Manutenção do Sono Limite: Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: Pt Revista: Psicol. teor. prát Assunto da revista: PSICOLOGIA Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Índice: LILACS Assunto principal: Distúrbios do Início e da Manutenção do Sono Limite: Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: Pt Revista: Psicol. teor. prát Assunto da revista: PSICOLOGIA Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Article