El electrocardiograma: una oportunidad de aprendizaje / The electrocardiogram: a learning opportunity
Rev. Fac. Med. UNAM
;
59(6): 39-42, nov.-dic. 2016. tab, graf
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: biblio-957115
RESUMEN
Resumen Actualmente, en la formación médica la enseñanza de la interpretación electrocardiográfica ha adquirido un papel secundario, y algunos médicos consideran que solo el especialista puede ser competente en esta área. Se muestra un abordaje sistemático para guiar a los estudiantes en la obtención, interpretación y aplicación de esta herramienta diagnóstica.
ABSTRACT
Abstract Currently, among the medical curricula, electrocardiogram interpretation has undergone a fallback, and some physicians consider that only the specialists can be competent in this area. A systematic approach is shown in order to aid students to obtain, interpret and execute a clinical application of this diagnostic test.
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Idioma:
Espanhol
Revista:
Rev. Fac. Med. UNAM
Assunto da revista:
Medicina
Ano de publicação:
2016
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
México
Instituição/País de afiliação:
Universidad Nacional Autónoma de México/MX
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