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Comunicando más notícias em um hospital geral: a perspectiva do paciente / Communicating bad news in a general hospital: patient's perspective / Comunicando malas noticias en un hospital general: la perspectiva del paciente
Oliveira-Cardoso, Érika Arantes de; Garcia, Juliana Tomé; Santos, Lucas Lotério dos; Santos, Manoel Antônio dos.
  • Oliveira-Cardoso, Érika Arantes de; Universidade de São Paulo. Ribeirão Preto. BR
  • Garcia, Juliana Tomé; Universidade de São Paulo. Ribeirão Preto. BR
  • Santos, Lucas Lotério dos; Universidade de São Paulo. Ribeirão Preto. BR
  • Santos, Manoel Antônio dos; Universidade de São Paulo. Ribeirão Preto. BR
Rev. SPAGESP ; 19(1): 90-102, Jan.-Jun. 2018. tab
Artigo em Português | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-957393
RESUMO
O objetivo deste estudo foi compreender o modo como os pacientes recebem o diagnóstico de uma doença potencialmente fatal. A amostra foi composta por 17 pacientes de ambos os sexos, com idade acima de 18 anos. O instrumento utilizado para coleta de dados foi um roteiro de entrevista semiestruturada, centrado no momento do diagnóstico. Os resultados foram analisados qualitativamente. Emergiram três categorias o não-dito, palavras que assustam, informações que acalmam. Conclui-se que receber uma má notícia, no contexto investigado, suscita elevada carga de ansiedade, porém, a forma como é transmitida a informação, a capacidade de acolhimento e a disponibilidade afetiva do profissional responsável pela comunicação são fatores que contribuem para minimizar ou acentuar as reações emocionais do paciente. O profissional deve estar capacitado tecnicamente para desempenhar essa tarefa, considerando o quanto ela pode ser determinante para o enfrentamento do paciente e sua adesão ao tratamento.
ABSTRACT
The aim of this study is to understand the ways the patient receives a diagnosis of a potentially fatal disease. The sample consisted of 17 patients of both sexes, aged over 18 years. The instrument used for data collection was a semi-structured interview script, focused on the time of diagnosis. The results were analyzed qualitatively. Three categories emerged the unsaid, the scary words, the calming information. It is concluded that receiving the bad news, in the context investigated, raises an overload of anxiety. Hhowever, the way information is transmitted, the reception capacity and the affective availability of the professional responsible for communication are factors that contribute to minimize or accentuate the patient's emotional reactions. The professional must be technically qualified to perform this task, considering that the quality of communication can be determinant for patients' hability to cope and their adherence to treatment.
RESUMEN
El objetivo de este estudio es entender cómo los pacientes reciben un diagnóstico de una enfermedad grave y potencialmente mortal. La muestra consistió en 17 pacientes de ambos sexos, y con edad superior a 18 años. El instrumento utilizado para la recogida de datos fue una guía de entrevista semiestructurada, centrada en el diagnóstico. Los resultados se analizaron cualitativamente. Surgieron tres categorías las palabras no dichas, las palabras que asustan, la información que tranquiliza. Concluimos que el acto de recibir malas noticias, en el contexto investigado, plantea gran carga de ansiedad, sin embargo, la forma cómo se transmite a la información, la capacidad de acogida y la disponibilidad afectiva del profesional de la salud que se encarga de la comunicación son factores que contribuyen a minimizar o acentuar las reacciones emocionales del paciente. Los profesionales deben estar capacitados para realizar esta tarea, ya que la calidad de la comunicación puede ser decisiva para el afrontamiento del paciente y su adherencia al tratamiento.
Assuntos

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Pacientes / Pessoal de Saúde / Perfil de Impacto da Doença / Diagnóstico Tipo de estudo: Estudo diagnóstico / Guia de Prática Clínica / Pesquisa qualitativa Limite: Adulto / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Rev. SPAGESP Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade de São Paulo/BR

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