Systematic review of childhood and adolescence sedentary behavior: analysis of the Report Card Brazil 2018 / Revisão sistemática do comportamento sedentário na infância e adolescência: análise do Report Card Brasil 2018

ABSTRACT

Abstract The aim of this study was to summarize studies examining the prevalence of sedentary behavior among Brazilian children and adolescents. A systematic review conducted on eight databases (PubMed, Scopus, Web of Science, LILACS, SPORTDiscus, BIREME, Scielo, and Google Scholar). The criteria applied were original research; samples including Brazilian children and adolescents; to be a school- or population-based survey; observational studies using different measures of sedentary behavior; studies showing the prevalence of at least one component of sedentary behavior. Of the 205 studies included, 104 were analyzed. There was a greater concentration of studies in the southern (n=41) and northeastern (n=18) regions. The components more frequently investigated were watching TV (n=36) and screen time (n=32). Only three studies included children under seven years, and the age range more investigated was 10 to 19 years. Most of the studies used a self-reported questionnaire and showed variability in the cut-off point applied (from 2 to 4 hours/day). The prevalence of adolescents who met recommendations ranged from 9.4% to 68.0% for sedentary behavior (<2 hours/day) and from 16.8% to 67.2% for TV viewing (<2 hours/day). The prevalence ranged from 39.1% to 97.7% for computer use and from 47.7% to 98.0% for videogame use. Most of the studies reported that less than half of the adolescents met the recommendations of sedentary behavior and TV viewing. On the other hand, more than half of them devoted less than two hours a day to computer and videogame use.

RESUMO

Resumo Objetivou-se sintetizar estudos que estimaram a prevalência de comportamento sedentário (CS) em crianças e adolescentes. Revisão sistemática conduzida em oito base de dados (PubMed, Scopus, Web of Science, LILACS, SPORTDiscus, BIREME, Scielo, and Google Scholar). Os critérios utilizados foram artigos originais; amostras incluindo crianças e adolescentes; levantamentos de base escolar e populacional; estudos observacionais usando diferentes medida do CS; estudos mostrando a prevalência de pelo menos um componente do CS. Dos 205 estudos incluídos, 104 foram analisados. Houve maior concentração de estudos nas regiões Sul (n=41) e Nordeste (n=18). Os componentes mais investigados foram assistência à TV (n=36) e tempo de tela (n=32). Somente três estudos incluíram dados de crianças com menos de sete anos, e a maioria investigou adolescentes de 10 a 19 anos. A maioria dos estudos usou questionários e apresentou variabilidade no ponto de corte utilizado (de 2 a 4 horas). A prevalência de adolescentes que atendiam às recomendações de CS (<2 horas/dia) variou de 9,4% a 68,0%. A prevalência de adolescentes que assistiam TV (<2 horas/dia) foi de 16,8% a 67,2%. Para o uso de computador, a prevalência variou de 39,1% a 97,7%; e de 47,7% a 98,0% para o videogame. Na maioria dos estudos menos da metade dos adolescentes atendeu às recomendações de CS e de tempo de TV. Por outro lado, mais da metade deles apresentou tempo inferior a duas horas por dia para o uso de computador e videogame.