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Características neuropsicológicas en adolescentes infractores de la ciudad de sincelejo-sucre / Neuropsychological features in adolescent offenders the city of sincelejo-sucre
RAMÍREZ GIRALDO, ANDRÉS FERNANDO; ARROYO ALVIS, KATTY.
Afiliação
  • RAMÍREZ GIRALDO, ANDRÉS FERNANDO; Universitaria del Caribe. Sincelejo. CO
  • ARROYO ALVIS, KATTY; Universitaria del Caribe. Sincelejo. CO
rev. psicogente ; 17(32): 421-430, jul.-dic. 2014. ilus, tab
Article em Es | LILACS | ID: biblio-963473
Biblioteca responsável: CO332
RESUMEN
Se da a conocer en este artículo, los resultados de una investigación que tuvo como objetivo caracterizar las alteraciones neuropsicológicas en adolescentes infractores institucionalizados en un programa del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes de Sincelejo. Estos menores presentaban un rango de edad de 12 a 17. Como instrumento se utilizó un protocolo de neurociencias estandarizado en población colombiana que mide diversas funciones cognitivas. Los resultados indicaron que estos menores poseen déficit leve en procesos como velocidad del procesamiento de información, procesos viso-perceptivos, atención dirigida, dividida y lento aprendizaje. Por otro lado no mostraron alteraciones significativas en memoria, función ejecutiva y fluidez verbal; igualmente tampoco se observaron características predominantes hacia el consumo de drogas y alcohol; pero sí mostraron porcentajes significativos hacia la deserción escolar y el ocio.
ABSTRACT
This paper reports the results of an investigation aimed to characterize the neuropsychological disorders in institutionalized adolescent offenders in a program of Criminal Responsibility System for Adolescents of Sincelejo. These children had an age range of 12-17. Instrument as a standardized protocol neuroscience Colombian population that measure diversus cognitive functions was used. The results indicated that these children have mild deficits in processes such as information processing speed, visual-perceptual processes, directed attention, divided and slow learners. On the other hand showed no significant alterations in memory, executive function and verbal fluency; likewise also predominant features were observed towards the consumption of drugs and alcohol; but showed significant percentages to dropout and leisure.
Palavras-chave
Texto completo: 1 Índice: LILACS Idioma: Es Revista: Rev. psicogente Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Article
Texto completo: 1 Índice: LILACS Idioma: Es Revista: Rev. psicogente Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Article