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Violência na escola sob a ótica da produção em saúde / Violence at school under the optic of production in health
Njaine, Kathie; Pesce, Renata Pires; Giongo, Maria José Domingues da Silva; Oliveira, Queiti Batista Moreira.
  • Njaine, Kathie; Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Departamento de Estudos sobre Violência e Saúde Jorge Carelli. Rio de Janeiro. BR
  • Pesce, Renata Pires; Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Departamento de Estudos sobre Violência e Saúde Jorge Carelli. Rio de Janeiro. BR
  • Giongo, Maria José Domingues da Silva; Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Departamento de Estudos sobre Violência e Saúde Jorge Carelli. Rio de Janeiro. BR
  • Oliveira, Queiti Batista Moreira; Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Departamento de Estudos sobre Violência e Saúde Jorge Carelli. Rio de Janeiro. BR
In. Minayo, Maria Cecília de Souza; Assis, Simone Gonçalves de. Novas e velhas faces da violência no Século XXI: Visão da literatura brasileira do campo da saúde. Rio de Janeiro, Editora Fiocruz, 2017. p.255-269.
Monografia em Português | LILACS | ID: biblio-964721
RESUMO
A violência da escola se caracteriza por ações institucionais, podendo ser desenvolvida por seus profissionais ou por meio dos ritos e rituais inerentes às práticas escolares de opressão, agressão física, verbal, ou psicológica, discriminação, autoritarismo e abuso de poder presentes na rotina escolar. Também existe a violência contra a escola, que se configura na desvalorização social da educação e que se expressa na pauperização do professor e nas suas precárias condições de vida e trabalho.Neste capítulo propõe-se refletir sobre as dimensões da violência que incidem no espaço escolar, os desafios a serem enfrentados pela instituição e pela sociedade a esse respeito, bem como as propostas de enfrentamento descritas na literatura aqui analisada. (AU)
Assuntos

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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Instituições Acadêmicas Limite: Humanos País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Português Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Monografia Instituição/País de afiliação: Fundação Oswaldo Cruz/BR

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