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Parents' Executive Functions, Parenting Styles, and Oppositional Defiant Disorder Symptoms: A Relational Model / Funciones ejecutivas de los padres, estilos de crianza y síntomas del Trastorno Oposicionista Desafiante: un modelo relacional
Cruz-Alaniz, Yuria; Bonillo Martin, Albert; Jané Ballabriga, María Claustre.
  • Cruz-Alaniz, Yuria; Universitat Autònoma de Barcelona. ES
  • Bonillo Martin, Albert; Universitat Autònoma de Barcelona. ES
  • Jané Ballabriga, María Claustre; Universitat Autònoma de Barcelona. ES
Univ. psychol ; 17(2): 39-48, abr.-jun. 2018. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS, COLNAL | ID: biblio-979494
ABSTRACT
Abstract The present study examined the role of mother's and father's executive functions (EF), warmth and harsh parenting, and child oppositional defiant disorder symptoms (ODD). A total of 100 families with preschool children participated. The mothers answered three questionnaires EMBU, ECI-4, and the BRIEF; the fathers answered only the BRIEF. The analysis was done by testing two structural equation models (SEM). The results showed that both models had an excellent fit and presented a significant path from mother's EF toward harsh parenting; the second model presented a significant path from harsh parenting to ODD symptoms. Our findings are concluded in light of the importance of addressing parenting interventions to prevent further conduct/disruptive disorders.
RESUMEN
Resumen El siguiente estudio analizó el papel de las FE de la madre y del padre, el estilo de crianza y la sintomatología del TOD en los niños. Un total de 100 familias con niños en edades preescolares participaron en este estudio. La madre contestó tres cuestionarios el EMBU, el ECI-4, y el BRIEF, mientras que el padre solo contestó su propio BRIEF. El análisis se realizó con el modelo de ecuaciones estructurales. Los resultados muestran que hay una trayectoria significativa de las FE de la madre hacia un estilo de crianza duro y severo, y esta relación continua significativa hacia la sintomatología de TOD. Nuestros resultados aluden a la importancia de las intervenciones en los estilos de crianza para prevenir el desarrollo de trastornos de conducta.
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Transtornos de Deficit da Atenção e do Comportamento Disruptivo Tipo de estudo: Estudo diagnóstico / Estudo prognóstico Idioma: Inglês Revista: Univ. psychol Assunto da revista: Psicolog¡a Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Espanha Instituição/País de afiliação: Universitat Autònoma de Barcelona/ES

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